【題目】下圖為我國六省區(qū)水稻、小麥、棉花、油菜四種農作物秸稈占本省區(qū)秸稈總量的比重,讀圖回答下列各題。
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【1】圖例中①、②、③、④依次表示的是 ( )
A. 水稻、棉花、小麥、油菜 B. 棉花、油菜、水稻、小麥
C. 油菜、小麥、棉花、水稻 D. 小麥、水稻、油菜、棉花
【2】下列對農作物秸稈的處理符合生態(tài)農業(yè)模式的是 ( )
A. 秸稈——燃燒——能源
B. 秸稈——沼氣池——能源和肥料[]
C. 秸稈——原料——造紙[]
D. 秸稈——原料——手工編織產品
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】試題分析:
【1】注意圖中①、②、③、④對應圖例的差異及其在不同區(qū)域的比重多少。我國南方地區(qū)主要糧食作物是水稻,所以水稻秸稈占本省區(qū)秸稈總量的比重最大,即圖例④應該是水稻;同理圖中河北省位于華北平原,以小麥種植業(yè)為主,比重最高的應該是小麥,即②;新疆是我國重要的產棉區(qū),所以③是棉花,故選項C正確。
【2】生態(tài)農業(yè)模式要求在對農作物秸稈的處理時對環(huán)境的影響或者污染達到最小甚至沒有,同時對農作物秸稈的處理產生的廢棄物又可以促進農業(yè)發(fā)展;秸稈燃燒提供能源量小而且利用率較低,而且產生大氣污染,故排除選項A;以秸稈為原料造紙,可能產生的水污染;以秸稈原料發(fā)展手工編織產品,是秸稈利用的有效方式,而且不會產生污染,但是廢棄物沒有促進農業(yè)生產的再發(fā)展;利用秸稈發(fā)展沼氣池提供能源,而且沼液、沼渣可以作為肥料用來肥田,故選項B符合題意。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地生態(tài)農業(yè)循環(huán)模式示意圖,讀圖回答下面小題。
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【1】圖中a、b、c分別表示
A. 居住區(qū)、種植區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū) B. 居住區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū)
C. 種植區(qū)、居住區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū) D. 乳畜養(yǎng)殖區(qū)、居住區(qū)、種植區(qū)
【2】下列最能體現該模式特點的是
①循環(huán)型 ②高消耗 ③生態(tài)化 ④可持續(xù)
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護】
中國是一個礦業(yè)大國,隨著城市的發(fā)展,那些大大小小的廢棄礦坑成為長久的“疤痕”,如圖所示為撫順西露天礦礦坑。借鑒國外經驗,廢棄礦坑的身份轉換往往與新鮮的創(chuàng)意密不可分,比如反恐演習場、垂釣中心、特色醫(yī)院等等。![]()
列舉廢棄礦坑帶來的問題 ,并提出廢棄礦坑綜合利用的措施
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】河漫灘是指河谷底部在洪水期才被淹沒的部分,由河流的橫向遷移和洪水的沉積作用形成,下圖為某河漫灘東西方向剖面示意圖,該剖面位于自南向北河流的平直河段上。據此回答下列各題。![]()
(1)該河流位于( )
A.東半球
B.南半球
C.西半球
D.北半球
(2)據材料分析,河漫灘發(fā)育較好的河流是( )
A.山區(qū)水位季節(jié)變化小的河流
B.山區(qū)水位季節(jié)變化大的河流
C.平原水位季節(jié)變化小的河流
D.平原水位季節(jié)變化大的河流
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】地震波通過莫霍界面時,波速變化正確的是:
A. 縱波橫波速度都下降 B. 縱波橫波速度都加快
C. 縱波突然下降,橫波消失 D. 橫波突然下降,縱波消失
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下表為我國某地花卉、蔬菜、稻米和甘蔗四種農作物產銷資料,假如該地區(qū)是一個地勢平坦的平原,可種植四種農作物,其產品全部提供某一市場消費,且地價相同,回答下面小題。
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【1】根據該表格提供的信息可知,如果土地距離城市(消費市場)為1 km,則從經濟效益看,以下作物中最適宜種植的兩種是( )
A. 水稻、甘蔗 B. 蔬菜、甘蔗
C. 花卉、甘蔗 D. 花卉、蔬菜
【2】根據資料判斷,這一地區(qū)最可能的區(qū)域特征是( )
A. 南海風清,講述春天故事 B. 西湖畔上品絲竹
C. 虎丘塔下論園林 D. 蒼松雪嶺,沃野龍江稻谷香
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。
下面為“某島國示意圖”及“A地相關氣候資料統(tǒng)計圖”。該國面積28.8萬平方千米,人口428萬,森林覆蓋率達30%,天然牧場和農場占國土面積的50%以上,有“世界凈土”之稱,為世界天然優(yōu)質奶源生產國和乳畜產品出口國,但糧食不能自給。
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(1)描述圖中A地的降水特點,并分析原因。
(2)歸納該國乳業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢條件。
(3)分析該國糧食不能自給的自然原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域圖,回答下列問題![]()
(1)圖中植被帶的界線為下列哪兩者的分界線( )
A.熱帶雨林、熱帶草原
B.高寒草甸、熱帶草原
C.熱帶草原、灌木林
D.常綠闊葉林、常綠硬葉林
(2)有關該區(qū)域特點的敘述,正確的是( )
A.地勢東北陡西南緩
B.位于板塊消亡邊緣,形成內部褶皺山脈
C.河流以雨水和冰雪融水補給為主
D.水稻和冬小麥是該地主要糧食作物
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某企業(yè)空間轉移示意圖,讀圖完成下列各題
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【1】下列關于該企業(yè)空間轉移敘述正確的是( )
A. 甲國為發(fā)達國家 B. 該企業(yè)可能為勞動密集型產業(yè)
C. 乙國為發(fā)展中國家 D. 該企業(yè)可能為資源密集型產業(yè)
【2】當該企業(yè)處于③階段時,乙國面臨的主要問題可能是( )
A. 國內就業(yè)不足 B. 產業(yè)結構升級缺乏動力
C. 環(huán)境壓力變大 D. 出現“用工荒”問題
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