同步練習強化拓展系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（1）畫出一個邊長3厘米的正方形，
（2）在正方形的四個角順次標上字母A、B、C、D．
（3）以A點為圓心，以正方形的邊長為半徑，在正方形內畫一個90°的扇形．
（4）以C點為圓心，用同樣的方法畫出一個90°的扇形．
（5）兩扇形重疊部分用陰影部分表示出來．
（6）求陰影部分的面積．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】看圖回答
（1）學校買了20個籃球、15個足球，一共花去________元。
（2）王老師帶了500元買了6副羽毛球拍，剩下的錢還能買________個乒乓球拍。
（3）如果羽毛球每個1.5元，10元錢最多能買________個羽毛球。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】畫一畫，填一填，算一算。
（1）把線段AB向右平移7格畫出來，把線段AC向上平移5格畫出來。這4條線段圍成了一個________形。
（2）如果每個小方格的邊長是0.8cm，圍成的這個圖形的長是________cm，寬是________cm。
（3）求出這個圖形的周長和面積。
（4）在這個圖形內畫出一個最大的正方形，涂上你喜歡的顏色。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是某地5路公交車的行駛路線圖。
【1】5路公交車從汽車站出發,向（____）行駛（____）米到達公交公司,接著向（____）方向行駛（____）米到達供電局,然后向（____）行駛（____）米到達工商銀行,再向（____）方向行駛（____）米到達佳友超市,最后向（____）行駛（____）米到達少年宮。
【2】你能說說5路公交車的返回路線嗎?
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