【題目】 snacks and drinks, but they also brought cards for entertainment when they had a picnic in the forest.
A. Not only they brought
B. Not only did they bring
C. Not only brought they
D. Not only they did bring
黃岡海淀全程培優測試卷系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】
People by the accident spot were all by what they saw.
A. passing; disgusted
B. passing; disgusting
C. passed; disgusted
D. passed; disgusting
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】將一個力F分解為兩個分力F1和F2，則下列說法中正確的是（ ）
A．F是物體實際受到的力
B．F1和F2兩個力在效果上可以取代力F
C．物體受到F1、F2和F三個力的作用
D．F是F1和F2的合力
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】Being ill deadly in hospital, Mr. Yang has a strong for life and hopes to come back to his teaching post earlier.
A. demand
B. appetite
C. suggestion
D. order
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】
I failed in the final examination last term and only then the importance of studies.
A. I realized
B. I had realized
C. had I realized
D. did I realize
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【題目】讀甲、乙兩圖回答問題。
（1）乙圖所示的甲圖中A、B、C、D的位置________，此時太陽直射點的坐標是_______。
（2）甲圖中A位置是一年中的______（節氣），乙圖中A點此時的太陽高度為___________。
（3）乙圖中AC兩點共同的現象是______________。此時北京時間為___________時。
（4）乙圖中C點的地方時是____________，A點的晝長為____________。
（5）乙圖中A、B、C三點，線速度由大到小依次是_______________________，正午太陽高度由小到大依次是________________________。
（6）甲圖中A、Ｂ、Ｃ、Ｄ四點中速度最快的是____________點，當北京“秋高所爽”時地球位于四點中的____________點。
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【題目】讀“人口增長模式轉變示意圖”，完成下列要求.
（1）圖中粗線表示人口出生率，細線表示人口死亡率，則/////部分表示________。
（2）圖中A階段，人口的出生率________、死亡率________，自然增長率________，人口增長模式為“________”。
（3）圖中B階段人口增長模式為“________”。
（4）圖中C階段人口的出生率、死亡率和自然增長速度都________，人口增長模式為“________”，人口年齡結構呈現________型。
（5）20世紀70年代以來，我國由于大力開展________工作，目前我國人口增長模式已經步入“________”人口增長模式。
（6）分析上圖得出人口增長模式是由________、________和________三基本原則項指標共同構成的。
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【題目】湖陸風是在較大水域和陸地之間形成的以24小時為周期的地方性天氣現象。下圖為洞庭湖某時刻測得的湖陸風垂直結構示意圖。據圖完成下列各題。
【1】此時（ ）
A.①處為陸風 B.②處盛行上升氣流
C.③處風力小于①處 D.④處更易形成降水
【2】關于湖岸附近城市與湖陸風相互影響的敘述，正確的是（ ）
A.城市地面硬化使湖陸風增強
B.圍湖造陸使湖陸風增強
C.湖陸風使城市晝夜溫差增大
D.湖陸風使城市濕度下降
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】
We laugh at jokes, but seldom about how they work.
（2010 .四川）
A. we think
B. think we
C. we do think
D. do we think
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