科學(xué)合理地進(jìn)行區(qū)域資源開發(fā)是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的保障，下列關(guān)于田納西河流域開發(fā)歷史進(jìn)程的敘述，合理的是
A.18世紀(jì)下半葉，它成為較發(fā)達(dá)的棉花、馬鈴薯、蔬菜產(chǎn)區(qū)
B.18世紀(jì)末，大規(guī)模的掠奪式開發(fā)帶來生態(tài)環(huán)境問題和社會問題
C.19世紀(jì)30年代初，它成為最貧困的地區(qū)之一
D.19世紀(jì)40年代，美國開始進(jìn)行綜合開發(fā)和治理該流域
超能學(xué)典應(yīng)用題題卡系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
讀圖世界用水量增長圖，完成下列問題。
（1）從圖中可知，自1900年到2000年，增長最快的是____________________用水量，主要原因是____________________。
（2）農(nóng)業(yè)用水一直占全球用水量的大半，能否既保證農(nóng)業(yè)的穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)，同時又減少農(nóng)業(yè)用水量？若可能的話，應(yīng)怎樣做？
（3）從圖中可知，城市居民用水量增長也比較快，長此下去是否會造成水資源緊缺？____________________，理由是____________________。
（4）造成世界大部分地區(qū)“水荒”的原因有哪些？
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科目：高中地理 來源： 題型：
下圖為對流層大氣某要素等值面垂直分布圖，據(jù)此回答37~38題。
37.若abcde為不同溫度值，則氣壓值的大小比較正確的是( )
A.甲＞乙＞丙＞丁
B.乙＞甲＞�。颈�
C.甲＞乙＞�。颈�
D.乙＞甲＞丙＞丁
38.若abcde為不同氣壓值，則甲乙丙丁四地的氣流運動方向是…( )
A.甲→乙→丁→丙→甲
B.丁→丙→甲→乙→丁
C.乙→甲，丙→丁
D.乙→甲→丙→丁→乙
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科目：高中地理 來源： 題型：
促進(jìn)我國人口流動的主要因素是
A.地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 B.自然資源的開發(fā)利用
C.環(huán)境狀況的變化 D.交通條件的改善
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科目：高中地理 來源： 題型：
.甲、乙、丙三幅圖，回答下列問題。
⑴甲、乙兩地的礦產(chǎn)資源運往丙地，合理的運輸線路有哪些？
⑵甲、乙兩地在礦產(chǎn)開采和冶煉過程中對環(huán)境產(chǎn)生了哪些影響？
⑶結(jié)合學(xué)過的地理知識，綜合評價丙地成為全國綜合性工業(yè)基地的條件。
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科目：高中地理 來源： 題型：
有利于促進(jìn)珠江三角洲地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的措施是
A．城鎮(zhèn)建設(shè)用地過快擴(kuò)展，城市化快速提高
B．城鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)設(shè)施自成體系
C．環(huán)境污染嚴(yán)重，污染治理和生態(tài)環(huán)境建設(shè)滯后
D．青山藍(lán)天碧水工程
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科目：高中地理 來源： 題型：
人口增長的快慢歸根結(jié)底取決于
A.社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平 B.婦女受教育程度
C.國家人口政策 D.醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)水平
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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解
閱讀材料，回答問題。
材料一：2002年11月初，意大利、印度尼西亞、巴基斯坦、日本和美國阿拉斯加等地相繼發(fā)生了5.4級至7.9級地震，前后共造成至少48人死亡；2008年5月12日中國汶川發(fā)生8.0級特大地震，造成近10萬人死亡、失蹤。
材料二：2002年11月1日，繼埃特納火山10月27日噴發(fā)后，火山附近地區(qū)發(fā)生了一系列地震。
材料三：2003年6月三峽工程下閘蓄水。專家認(rèn)為三峽水庫350億立方米的蓄水量誘發(fā)地震不可避免，但不會誘發(fā)災(zāi)害性地震，因為三峽大壩建在一個完整的花崗巖巖體上，且按抗7級烈度設(shè)防，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其可能發(fā)生的基本烈度。
材料一所示國家都處在世界兩條主要地震帶上，即__________和__________，其中日本和美國處于__________地震帶上，意大利和巴基斯坦處于__________地震帶上，而印度尼西亞則位于這兩條地震帶的交界處。
三則材料分別反映了世界上地震的三種類型，即構(gòu)造地震、____________和____________。
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