【題目】We______John's name on the race list yesterday but for his recent injury.
A. will put
B. will have put
C. would put
D. would have put
同步學典一課多練系列答案
經典密卷系列答案
金牌課堂練系列答案
三新快車金牌周周練系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】請回答下列問題：
（1）植物微型繁殖技術屬于植物組織培養的范疇。該技術可以保持品種的 ，繁殖種苗的速度 。離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細胞具有該植物的全部 。
（2）把試管苗轉接到新的培養基上時，需要在超凈工作臺上進行，其原因是避免 的污染。
（3）微型繁殖過程中，需使用的生長調節劑是 （選填“脫落酸”或“2，4-D”）。
（4）將某植物試管苗培養在含不同濃度蔗糖的培養基上一段時間后，單株鮮重和光合作用強度的變化如圖。據圖分析，隨著培養基中蔗糖濃度的增加，光合作用強度的變化趨勢是 ，單株鮮重的變化趨勢是 。據圖判斷，培養基中不含蔗糖時，試管苗光合作用產生的有機物的量 （選填“能”或“不能”）滿足自身最佳生長的需要。
（5）據圖推測，若要在誘導試管苗生根的過程中提高其光合作用能力，應 （選填“降低”或“增加”）培養基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養能力。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】探究溫度對果膠酶活性影響的實驗中，得到如下實驗結果。據此分析不正確的是（ ）
A．實驗過程中應先將蘋果泥和果膠酶分別調節到對應溫度后再混合
B．為了實驗結果的科學性，各組混合處理時間和過濾果汁時間均應相同
C．應在50～55℃之間設置更細溫度梯度進行實驗探究果膠酶的最適溫度
D．該實驗結果表明高溫能使果膠酶失活，但高溫也可能促進果膠分解
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】為探究膜的透性，某同學進行如下實驗，甲圖為實驗開始狀態，乙圖為實驗結束狀態。請分析回答：
（1）據圖分析，a管與b管液面變化的原因是 。
（2）請在乙圖所示實驗結果的基礎上繼續實驗，探究蔗糖的水解產物能否通過半透膜。
實驗材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
實驗步驟：
①向a、b兩管分別加入 溶液，水浴加熱（或隔水加熱）U形管至適宜溫度，觀察a、b兩管內液面的變化。
②一段時間后，吸取a、b兩管內適量液體，分別加入A、B兩試管中，并加入 ，（50～65℃）水浴加熱，觀察A、B試管內有無磚紅色沉淀。
預測實驗現象并作出結論：
① ；
② 。
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【題目】
It______be the postman at the door. It's only six o'clock.
A. mustn't
B. can't
C. won't
D. needn't
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【題目】
Using language is a very complex enterprise， there is more to communicate than merely put sentences together.
A. On the other hand
B. However
C. What's more
D. Anyway
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【題目】
I want to hear from her again， , we have been out of touch for more than thirty years.
A. What's more
B. That is to say
C. In other words
D. Believe it or not
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【題目】The manager demanded that the work ________ by the end of the month.
A．must finish B．would be finished
C．be finished D．must be finished
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【題目】 Peter will ________ his post as the head of the travel agency at the end of next month.
A. take up B. put up C. add up D. break up
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