【題目】
--- Everyone says you are a good employee. You never make a mistake, do you?
--- .
A. Yes, never.
B. Yes, sometimes.
C. No, sometimes.
D. Oh, really?
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】At the end of the story, the prince won the princess’ affection and _____ .
A. married with her
B. married to her
C. married her
D. was married with her
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】--- I don’t think I can walk any further.
--- .Let’s stop here for a rest.
A. I don’t think it.
B. I think so.
C. Neither can I.
D. Neither I can.
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】--- Mary is not coming tonight.
--- But she .
A. promises
B. promised
C. will promise
D. had promised
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】（14分）下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖。據(jù)圖回答：
（1）細(xì)胞膜的基本支架是[ ]_____________________（填圖中字母及名稱）；細(xì)胞膜功能的主要承擔(dān)者是[ ]_____________________（填圖中字母及名稱）。
（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層_____________________膜。
（3）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有_____________________。
（4）細(xì)胞膜上負(fù)責(zé)細(xì)胞間識別作用的物質(zhì)是_____________________。
（5）葡萄糖進入紅細(xì)胞的運輸方式是_____________________（填圖中數(shù)字），葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的運輸方式是_____________________（填圖中數(shù)字）。這兩種運輸方式的相同點是_____________________。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】They arrived at a farmhouse in front of ___________ sat a small boy.
A. whom B. who C. which D. that
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】中國古代藝術(shù)異彩紛呈，成為世界文化寶庫中的瑰寶。閱讀材料并回答下列問題。
材料一 長太息以掩泣兮，哀民生之多艱；余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
——屈原《離騷》
材料二 繪畫藝術(shù)往往帶有鮮明的時代特征。下圖是南宋夏圭《山水十二景》（局部）
材料三 從社會學(xué)意義上看，世俗化完全是一個值得肯定的積極趨向，世俗化肯定現(xiàn)世生活，肯定官能享受，肯定大眾在社會生活中的地位與作用，表現(xiàn)出以具體功利為追求、以感官享受為滿足、以眼前利益為目標(biāo)的價值取向。
（1）材料一反映的文學(xué)體裁是什么？有何文學(xué)特色？
（2）材料二中《山水十二景》體現(xiàn)了作者怎樣的情懷？如何從當(dāng)時的時代特征來理解這種文化特征？
（3）根據(jù)材料三結(jié)合課本知識，請在繪畫、文學(xué)方面各舉一例說明世俗化趨勢的表現(xiàn)。試分析呈現(xiàn)世俗化趨勢的原因。
（4）從以上描述中，你能得到哪些認(rèn)識？
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】He never said that he was good at mathematics, ?
A. was he
B. awns’t he
C. did he
D. didn’t he
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