【題目】(2016·浙江) I had as much fun sailing the seas as I now dowith students.
A. working B. work
C. to work D. worked
暑假作業(yè)暑假快樂練西安出版社系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀“太陽輻射能力隨波長變化圖”，完成下列各題。
【1】太陽輻射的波長范圍( )
A.0.15～3微米 B.0.15～4微米
C.0.2～3微米 D.0.4～0.76微米
【2】太陽輻射分為三部分，其中A.B.C分別代表( )
A.紫外光、可見光、紅外光 B.紅外光、紫外光、可見光
C.紅外光、可見光、紫外光 D.可見光、紫外光、紅外光
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】 Newly-built wooden cottages line the street, ________ the old town into a dreamland.
A. turn B. turning
C. to turn D. turned
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】起轟動的“龍化石”，經(jīng)鑒定是生活在 2.5 億年前二疊紀晚期植物——“鱗木”的莖干化石。完成下列各 題。
【1】“龍化石”一般存在于
A．沉積巖 B．變質(zhì)巖 C．噴出巖 D．侵入巖
【2】熊本縣東南鄰縣宮崎縣日向市出產(chǎn)一種多孔而輕量型園藝用土——日向石，和其他栽培用土混合可以提高介質(zhì)排水性，日向石不容易粉碎，適合作為盆栽植物的表面裝飾土。從成因上看日向石最可能屬于
A.侵入巖 B.噴出巖 C.變質(zhì)巖 D.沉積巖
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】“革命，革命，剪掉辮子反朝廷”，這是1912年的流行歌謠。當時，人們爭先恐后剪辮子，一天就有20余萬人。從武漢三鎮(zhèn)到農(nóng)村小城鎮(zhèn)，剪辮子成為當?shù)氐氖⒋蠊?jié)日。這一社會現(xiàn)象源于
A. 維新變法
B. 辛亥革命
C. 五四運動
D. 國民革命
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】“要防止濫用權(quán)力，就必須用權(quán)力來約束權(quán)力，形成一種能聯(lián)合各種權(quán)力的機制，其中各種權(quán)力既調(diào)節(jié)配合，又互相制約，即權(quán)力要分開掌握和使用。”該材料的核心思想是
A．人民主權(quán) B．社會契約
C．分權(quán)制衡 D．天賦人權(quán)
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】（北京市朝陽區(qū)2016屆高三第二次（5月）綜合練習） _____ more about our university courses, write to this address.
A. To find out B. Finding out
C. Found out D. To be found out
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【題目】讀光照圖（陰影部分表示黑夜）回答下列問題。
（1）此圖所示的節(jié)氣是 ，太陽直射點的緯度是 。
（2）此時全球正午太陽高度的分布規(guī)律是 。此時北半球的晝夜狀況是 。
（3）圖中A點的地方時為 ，C點日出時刻為 ，D點的晝長為 小時。
（4）若圖示半球為東半球，則北京時間是 。
（5）圖中A、B、C、D四點，此日正午太陽高度由大到小的排序是 ，晝長由長到短的排序是 。
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