【題目】關于發(fā)光二極管，下列說法正確的是（ ）
A．發(fā)光二極管能發(fā)光，不具有單向?qū)щ娦?/span>
B．發(fā)光二極管能直接把光能轉(zhuǎn)化為電能
C．發(fā)光二極管只要在兩端加有正向電壓，就可以發(fā)光
D．發(fā)光二極管只有加正向電壓時，才有可能發(fā)光
華東師大版一課一練系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】元素性質(zhì)呈現(xiàn)周期性變化的根本原因是（ ）
A.原子半徑呈周期性變化
B.元素化合價呈周期性變化
C.電子層數(shù)逐漸增加
D.元素原子的核外電子排布呈周期性變化
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】某元素的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，那么該原子（ ）
A．有3個電子層 B．有2個電子層
C．最外層電子數(shù)是8 D．核電荷數(shù)是10
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料，回答問題。
材料一 北京時間2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣（31°N,103．4°E）發(fā)生了8．0級強烈地震。
材料二 我國主要地震帶的分布圖。
（1）汶川地震發(fā)生后，誘發(fā)了滑坡和 泥石流災害，試分析滑坡和泥石流成因�；露氯拥�，河流上游形成堰塞湖，可能會導致什么災害發(fā)生？
（2）根據(jù)材料二，說明我國地震的分布特點。
（3）我國是地震重災區(qū)，近30年來，我國地震傷亡人數(shù)明顯減少，而經(jīng)濟損失卻有所加重，試分析這一趨勢產(chǎn)生的原因。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】圖中EF為黑夜與白天的分界線（陰影部分為黑夜）；GH為緯線圈的一部分；O點為極點，球面距離CO=AO=2220KM；B為AO中點。回答下列問題。
【1】若O為南極點，則圖示季節(jié)（ ）
A. 重慶一中丹桂飄香秋意濃 B. 華北平原冬小麥區(qū)一片金黃
C. 一中師生歡歌笑語迎校慶 D. 南非高原草木青翠羚羊成群
【2】若圖示時刻為世界時間9點，此時在B點看到太陽位于正北，則（ ）
A. 此時，太陽直射點位于（20°S，45°E）
B. 此時，全球新舊兩天的比例是8:1
C. B點經(jīng)度為135°W，其當天正午太陽高度為30°
D. C點經(jīng)度為45°E，此時的太陽高度為20°
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】100 mL 2 mol/L H2SO4與過量Zn粉反應，在一定溫度下，為了加快反應速率，但又不影響生成氫氣的總量，可以采取的措施是( )
A．加入碳酸鈉固體
B．改用18 mol/L的濃H2SO4
C．滴入少量硫酸銅溶液
D．加入硫酸鉀溶液
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】關于物體的動量，下列說法中正確的是（ ）
A．運動物體在任一時刻的動量方向，一定是該時刻的速度方向
B．物體的動能不變，其動量一定不變
C．動量越大的物體，其速度一定越大
D．物體的動量越大，其慣性也越大
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】—Do you know where the woman is from?
—No.But when she talked to me yesterday,her accent suggested that she___a native from Shanghai
A.should be
B.be
C.was
D.were
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