【題目】一般認為,火山爆發時噴出的巖漿來自( )
A. a巖層內部 B. c巖層內部 C. d巖層內部 D. e巖層內部
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某小孩身高1.5米,隔河觀察正午塔影情況:發現12月22日正午時塔影達全年最長,且塔尖的影子正好位于他的立足處(如圖),據此判斷下列各題。
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【1】該地區位于( )
A. 北半球熱帶 B. 北半球溫帶
C. 南半球溫帶 D. 南半球熱帶
【2】根據以上材料推測河流的流向:( )
A. 由西向東 B. 由南向北
C. 自東北向西南 D. 自西北向東南
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國局部地區圖,該地區有我國著名的有色金屬“長廊”美稱,讀圖回答下列各題。
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【1】關于該地區自然:人文地理環境特征敘述正確的是
A. 甲山脈是溫帶草原和溫帶荒漠的大致分界線,相當于400毫米等降水量線
B. 乙地農業生產的優勢有:光照充足、晝夜溫差大;高山冰雪融水和地下水
C. 丙所在的河段,解放以后從未出現過凌汛現象
D. 丁地鐵路線是蘭新線上的一段
【2】關于圖中河流①的敘述,正確的是
A. 以雨水補給為主 B. 水量和含沙量大
C. 流出源地后水量逐漸減少 D. 水位季節變化和年際變化小
【3】該地區有色金屬工業發展的區位優勢有
①地努平坦②礦產豐富③氣候適宜④水源充沛⑤交通便利⑥水能豐富⑦勞動力豐富且素質高⑧市場廣闊
A. ①③⑧ B. ②④⑦ C. ③④⑤ D. ②⑤⑥
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“水循環示意圖”,完成下面小題。
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【1】“南水北調”工程屬于人類改造水循環中的
A. ①環節 B. ④環節
C. ⑤環節 D. ⑦環節
【2】“一滴水借助水循環,可以匯入大海的波濤,可以化為高山的彩虹,可以變為地面的積雪,融化后滲入地下,可以被植物的根系吸收”。這一段話說明水循環聯系的圈層有
①水圈 ②巖石圈 ③生物圈 ④大氣圈
A. ①④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
加里曼丹島是世界第三大島,該島熱帶雨林面積廣大,約占全球熱帶雨林面積的10%,人口稀少,動植物資源豐富。島上大部分地區經濟貧困,許多森林地帶尚未開發。圖a為加里曼丹島等高線地形圖。印度尼西亞是世界上最大的天然橡膠種植國,橡膠種植主要分布在蘇門答臘島和加里曼丹島。為大力種植橡膠,加里曼丹島一直在砍伐熱帶雨林。圖b為熱帶雨林和橡膠林的水循環示意圖。
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(1)指出該島大力種植橡膠對熱帶雨林生態環境的不利影響。
(2)提出保護加里曼丹島熱帶雨林的具體措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,完成下列問題。
材料一 滇、黔兩省的能源儲藏量占我國南方地區總量的80%左右,其中云南可開發的水能資源位居全國第二,而在經濟發展水平上,滇、黔、桂三省(區)GDP的總和僅為廣東的一半。
材料二 將貴州烏江、云南瀾滄江和滇、黔、桂三省(區)交界處的南盤江、北盤江、紅水河的水電資源開發出來送往廣東,可形成我國西電東送南部主要通道。
材料三 珠江水系圖
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(1)圖中A地區是我國內河航運發達的地區之一,試分析其原因。
(2)圖中B省區是我國農業發展潛力較大、開發難度較小的地區之一,試分析其原因。
(3)試分析云南水能資源豐富的原因。
(4)簡述西電東送南部通道對廣東的積極意義。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。
材料一 風能是炙手可熱的綠色能源,但越來越多的研究表明,全球變暖可能正一點一點地“侵蝕”著這個能源“新星”。國家氣候中心的一項最新研究顯示,近50年來,我國大部分地區的風速越來越慢——也就是說,風變小了。
材料二 某海岸附近的等壓面示意圖。
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(1)當發生材料二中圖示情況時,應出現于下圖中的哪個時段?
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(2)“近50年來,我國大部分地區的風速越來越慢——也就是說,風變小了”,若材料二圖示為我國現在的等壓面示意圖,則圖中a、b間等壓面的彎曲程度與50年前相比應該如何變化?
(3)試在材料二圖中畫出此時的熱力環流方向,并判斷c地具體風向。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀長江中游某地連續六天的天氣情況統計圖,完成下列各題。
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【1】圖示天氣變化的原因可能是( )
A. 氣旋過境 B. 反氣旋過境
C. 冷鋒過境 D. 暖鋒過境
【2】有關該地區這幾日的敘述,正確的是( )
A. 7日洪水水位最高
B. 7、8日大氣的保溫作用最強
C. 氣溫日較差不斷縮小
D. 空氣的濕度不斷增大
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