【題目】Halloween is now___largely as a children’s day,and many American children look forward to it for weeks beforehand
A.congratulated
B.celebrated
C.celebrating
D.congratulating
名校課堂系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】如圖，在足夠長的光滑水平面上，物體Ａ、Ｂ、Ｃ位于同一直線上，Ａ位于B、C之間。A的質(zhì)量為m，B、C的質(zhì)量都為M,三者均處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)使A以某一速度向右運動，求m和M之間應滿足什么條件，才能使A只與B、C各發(fā)生一次碰撞。設物體間的碰撞都是彈性的。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】（四川省龍泉中學2017屆高三高考考前模擬）
在如圖所示的裝置由絕緣材料組成，左邊是一高度為H的平臺，右邊是一光滑圓弧軌道與粗糙水平部分CD平滑連接，整個裝置處于一方向豎直向下的勻強電場中，現(xiàn)有一帶電量為q的正電荷物塊B，從距DC高H/2處由靜止滑下，滑到圓弧C點時對軌道的壓力為F，此時不帶電的小球A正好從平臺上水平拋出，當物塊B向左第一次速度減為零時，A也剛好擊中B。已知qE=mBg,圓弧軌道半徑為R，CD間距離為L。求：
(1)物塊B的質(zhì)量；
(2)小球A拋出時的初速度v0。
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【題目】在測一節(jié)干電池（電動勢約為1．5 V，內(nèi)阻約為2 Ω）的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，滑動變阻器和電壓表各有兩個供選擇，電壓表和變阻器選擇合理的是（ ）
①電壓表量程為15 V
②電壓表量程為3 V
③滑動變阻器為（20 Ω，3 A）
④滑動變阻器為（500 Ω，3 A）
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
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【題目】下圖是“長江干流流經(jīng)的省級行政區(qū)域示意圖”。讀圖，完成下列各題。
【1】圖中各省市區(qū)編號是2010年某項指標在全國的排名，該指標可能是（ ）
A．面積 B．人口 C．城市化水平 D．經(jīng)濟總量
【2】長江干流②河段的特征是（ ）
A．水流平緩河道曲 B．水量豐富流速急
C．江水渾濁泥沙多 D．峽谷幽深猿聲啼
【3】 與圖中其他省區(qū)相比，甲省區(qū)輸出的最具優(yōu)勢的農(nóng)產(chǎn)品是（ ）
A．柑橘 B．稻米 C．天然橡膠 D．棉花
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【題目】(11分)閱讀材料，回答問題。
材料一：第6次全國人口普查顯示大陸人口為13．39億人，比第5次人口普查增加7390萬人，年平均增長0．57％，而1990年到2000年間年平均增長率為1．07％。2011年我國人口出生率為1．209％。死亡率為0．681％，人口的自然增長率為0．528％。
材料二：我國65歲及以上人口占總?cè)丝诘谋戎厥疽鈭D(65歲及以上年齡人口占總?cè)丝诘?％，則出現(xiàn)人口老齡化)。
材料三：“2010年我國部分省(市)跨省流動人口地區(qū)構(gòu)成情況”和“2010年我國流動人口城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)”表
(1)據(jù)材料一描述我國目前人口的自然增長特點。（從出生率、死亡率和自然增長率高低的角度回答）
(2)材料二反映出我國目前的人口問題是___________________________，該問題大約在_____________年開始出現(xiàn)，簡述該問題產(chǎn)生的原因并就如何應對提出合理化建議。
(3)根據(jù)材料三分析我國人口流動的主要特點。
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【題目】24.（12分）為提高冰球運動員的加速能力，教練員在冰面上與起跑線距離s0和s1（s1<s0）處分別設置一個擋板和一面小旗，如圖所示。訓練時，讓運動員和冰球都位于起跑線上，教練員將冰球以速度v0擊出，使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板：冰球被擊出的同時，運動員垂直于起跑線從靜止出發(fā)滑向小旗。訓練要求當冰球到達擋板時，運動員至少到達小旗處。假定運動員在滑行過程中做勻加速運動，冰球到達擋板時的速度為v1。重力加速度為g。求
（1）冰球與冰面之間的動摩擦因數(shù)；
（2）滿足訓練要求的運動員的最小加速度。
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【題目】Parents ___much importance to education.They will do their best to give their children that priceless gift
A.attach
B.pay
C.link
D.apply
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】He has a habit of keeping his arms___when talking to others,which___impolite to his audience
A.to be folded;is
B.being folded;are
C.folded;is
D.folded;are
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