【題目】讀“1995～2009年我國某省級行政區戶籍人口遷移變動情況圖”，結合所學知識，完成下面小題。
【1】1995～2009年，該省級行政區戶籍人口 （ ）
A. 遷入率持續上升 B. 遷出率持續降低
C. 機械增長率緩慢下降 D. 累計凈遷入量逐年增加
【2】從人口遷移模式看，該省級行政區可能是 （ ）
A. 上海 B. 安徽 C. 湖南 D. 河南
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小學暑假作業東南大學出版社系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】近年來，全球氣候變暖對世界的自然環境和人類的生產、生活造成了一系列影響。全球氣候變暖對北極地區的影響可能是
A. 北極熊活動范圍增大 B. 北冰洋沿岸國家陸地面積減少
C. 北極航道通航時間變短 D. 北極地區植物種類減少
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為2016年冬季拍攝的我國東部地區某城市路邊綠化帶照片。綠化帶內栽種了常綠灌木，入冬前園藝工人對灌木澆透水，并用無紡布從外圍圍擋。據此完成下列各題。
【1】該綠化帶入冬前要澆透水，其主要目的是
A. 增加夜晚溫度，防止灌木凍害 B. 降低夜晚溫度，消減越冬害蟲
C. 降低白晝溫度，減緩灌木生長 D. 降低白晝溫度，消除內部雜草
【2】照片中的常綠灌木作為綠化樹種在我國很多城市都有栽種，但在青藏高原卻很少露天栽種，制約其在青藏高原分布的主要因素是
A. 熱量 B. 水分 C. 光照 D. 土壤
【3】城市中的這種綠化帶往往修剪整齊，其原因是
A. 發揮最高生態效益 B. 防止長勢過快、耗肥嚴重
C. 行政管理過于嚴格 D. 使城市景觀更美觀、整潔
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀北非五國綠色工程示意圖，完成下面小題。
【1】影響圖中綠色工程分布的主要因素是 ( )
A. 熱量 B. 水分 C. 地形 D. 洋流
【2】該項工程建設所遵循的地域分異規律是 ( )
A. 由赤道到兩極的地域分異規律 B. 從沿海向內陸的地域分異規律
C. 山地的垂直地域分異規律 D. 非地帶性規律
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為“我國部分地區某年的人口資料圖”，讀圖回答下面小題。
【1】下列敘述正確的是 （ ）
A. 經濟發達地區出生率較高
B. 圖示地區死亡率最高的是西藏
C. 圖示地區每年凈增長人口最多的是上海
D. 上海、北京、江蘇已經完成人口增長模式的轉變
【2】上海市的出生率比北京高，但是自然增長率卻比北京低，其根本原因是
A. 人口老齡化嚴重 B. 環境污染嚴重
C. 生活醫療水平高 D. 文化教育水平高
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】為緩解“昆明水少，滇池水臟”的問題，云南省已經建成螳螂川、牛欄江調水工程，并規劃建設金沙江調水工程，如圖所示。據此回答下列各題。
【1】關于滇池的說法正確的是
A. 以冰雪融水補給為主，水源補給量較少
B. 四季如春，湖水水位季節變化不明顯
C. 水體總量大，進出水量小
D. 流域廣，蒸發量大
【2】云南省大力建設滇池流域的跨流域調水工程，主要是為了
A. 提高滇池的蓄水能力，減少水旱災害
B. 擴大濕地面積，改善當地的氣候
C. 減少昆明的污染物排放，改善水質
D. 提高滇池的水體自凈能力，緩解昆明的用水緊張
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】“紅色荒漠”是指在我國南方紅壤分布區的土地荒漠化問題，這些地區地形以丘陵及山區為主，植被覆蓋率在30%以下。下圖為“紅色荒漠”形成機制示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】下列選項中，能正確代表圖中字母所表示的含義的是
A. A為高溫多雨 B. B為濫伐森林
C. C為人口增加 D. D為水土流失
【2】南方地區“紅色沙漠”給當地造成的不利影響是
A. 土壤肥力下降 B. 減少降水，使氣候更加干旱
C. 風力侵蝕強烈，沙丘連綿 D. 造成河流泥沙淤積，形成“地上河”
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖回答有關問題。
下圖為“我國三個南極科學考察站分布示意圖”和“太陽直射點回歸運動示意圖”。其中，昆侖站于2009年1月27日建成，這是我國在南極內陸建立的第一個科學考察站。
（1）圖中三個南極科學考察站中，地球自轉線速度最大的是________________；當昆侖站建成時，太陽直射點大致位于右圖中的_________位置（填數字），此時天津的晝夜情況是________，自此之后三個月的晝長變化情況為________________。
（2）南極圈晝長在一年中的變化情況，符合下圖中的______。
（3）請在圖中畫出北京時間為3月21日11時的晨昏線及夜半球的陰影。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，完成下列要求。
下圖示意北美北部氣溫年較差(℃)和圖中①地氣候資料。
(1)簡述30℃等值線以西地形的主要特征并分析其成因。
(2)分析西部沿海地區氣溫年較差小的原因。
(3)推斷①地河流徑流量季節分配狀況，并分析其原因。
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