【題目】讀海陸風形成圖，回答下列各題。
【1】下列有關海陸風環流描述正確的是
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
【2】海陸風形成的原因是
①陸地白天增溫快 ②海洋白天增溫快 ③陸地夜晚降溫快 ④海洋夜晚降溫快
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【3】下列環流形成與海陸分布無關的是
①三圈環流 ②季風環流 ③山谷風 ④海陸風
A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③
【答案】
【1】 B
【2】 A
【3】 D
【解析】
【1】白天陸地增溫快，海洋增溫慢，陸地形成低壓，海洋形成高壓，同一水平面上，氣流總是由高壓吹向低壓，白天吹海風；夜晚陸地降溫快，海洋降溫慢，陸地形成高壓，海洋形成低壓，夜晚吹陸風，符合條件的是B。
【2】據上題分析可知，由于海陸熱力性質差異，陸地白天增溫快，夜晚降溫快，①③對，故選A；海洋的情況相反，故其余選項可排除。
【3】由于海陸熱力性質差異，夏季陸地增溫快，海洋增溫慢，夏季風向由海洋吹向陸地；冬季陸地降溫快，海洋降溫慢，冬季風向由陸地吹向海洋，從而冬夏季的風向不同，形成季風環流，結合前面小題分析可知季風環流和海陸風與海陸分布有關，故本題選D。
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周周清檢測系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是我國部分地區多年平均等降水量線圖（單位：毫米），圖中a、b、c、d四城市在某年降水量分別是1083毫米、986毫米、679毫米、642毫米。降水的絕對變率又稱降水距平，是指某地實際降水量與同期多年平均降水量之差。降水的相對變率是指降水絕對變率與多年平均降水量的百分比。降變率越大表明降水愈不穩定，往往反映該地區旱澇頻率較高。讀圖完成下列問題。
【1】關于四地降水變率的正確說法是
A. 四地降水絕對變率相等 B. 降水越多相對變率越大
C. 絕對變率由南向北遞減 D. c城市相對變率大于a城市
【2】該年
A. 我國北方旱，南方澇 B. 副熱帶高壓勢力弱
C. 夏季風強，向北推進快 D. 東部雨季開始晚，結束早
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，回答下列問題。
(1)圖中A點的地理坐標是________，所屬的半球是________，與B點的距離約為________，所屬的緯度帶是________。
(2)圖中C點的地理坐標是________，所屬的半球是________，C點和D點之間的距離約為________。
(3)圖中F點的地理坐標是________，所屬的半球是________，所屬的緯度帶為________，F點在E點的________方向。
(4)圖中A點在C點的________方向。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料，回答問題。
材料一我國南部沿海地區圖。
材料二上圖中M地土地利用結構調整方案（表一）及經濟、環境效益比較（表二)。
材料三長三角與珠三角國際直接投資額和進出口貿易總額占全國比重的變化圖。
（1）簡述我國南部沿海地區地理位置對該地區經濟活動的有利影響。
（2）比較M、N兩地冬季氣溫，哪地更高？并分析原因。
（3）從區域可持續發展的角度，在A、B兩種方案中為M地選擇更合理的一個，并說明理由。
（4）與珠江三角洲比較，長江三角洲1992-2007年國際直接投資額和進出口總額占全國的比重有什么變化？試分析其原因。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀太陽光照圖，回答下列各題。
【1】圖中晝長相同的點是
A. ①③ B. ②③ C. ④⑤ D. ③④
【2】圖中地方時相同的點是
A. ①③ B. ②③ C. ④⑤ D. ③④
【3】圖中時刻，太陽高度相等的點是
A. ①③ B. ②③ C. ④⑤ D. ③④
【4】圖中時刻，北京時間是
A. 12時 B. 0時或24時 C. 18時 D. 6時
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是“美國科羅拉多大峽谷地區示意圖”。圖中M地是水草豐富的地區，降水集中在夏季。20世紀初期以前是美國西部大開發時期，其顯著的特點是西部土地的不斷開發和耕地面積的急劇增長；農業生產的規模化、機械化和專門化，大量使用化肥與農藥。讀圖和材料，完成下面小題。
【1】歷史上開發M地區可能導致的環境問題有 ( )
①水土流失②生物多樣性遭到破壞 ③夏季土壤鹽堿化嚴重 ④土壤板結與酸化
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
【2】胡佛水壩是美國綜合開發科羅拉多河水資源的一項關鍵性工程，有關胡佛水壩的敘述，不正確的是 ( )
A. 地質、地形條件復雜，施工困難
B. 生態環境脆弱，施工時易破壞生態環境
C. 交通不便，施工難度大
D. 水壩只有發電功能，防洪、航運、供水功能不明顯
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀大氣的受熱過程，回答下列問題。
（1）環節②的能量比環節①要小的原因是________、________。
（2）大氣的直接熱量來源于環節________，又以________、________等方式，層層向上傳遞能量。
（3）多云的夜晚比晴朗的夜晚氣溫要________，原因是圖中環節________的作用。
（4）月球上晝夜溫差比地球要大的原因是______、_____，溫室大棚種植反季節蔬菜，主要是削弱______的作用，蔬菜品質較露天差是因為溫室大棚晝夜溫差要________。
（5）早春的農民通常采用燃燒柴草產生煙霧的辦法防御霜凍，這樣做的目的是什么？
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】水的社會循環是指在水的自然循環當中，人類不斷利用其中的地下徑流或地表徑流滿足生活與生產之需而產生的人為水循環，下圖為“某城市水循環示意圖”。
讀圖回答下列各題。
【1】圖中①③⑦分別表示
A. 地表徑流、蒸發、人工降水 B. 地下徑流、管道輸水、跨流域調水
C. 地表徑流、蒸發、人工降水 D. 跨流域調水、管道輸水、人工降水
【2】關于人類對城市水循環影響的敘述，正確的是
A. 用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤ B. 大量開采地下水，可以增加④
C. 污水回收利用，可以減少② D. 城市綠地建設，可以減少⑥
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】（題文）閱讀圖文材料，完成下列要求。
材料一漂浮房屋的創意是在環境氣候變遷的背景下產生的。對于四分之一國土面積位于海平面以下的荷蘭來說，以現今的智慧與科技設法提出解決之道，從圍海造田到學習與水共存，反映了他們應對全球氣候變化的新想法。漂浮房屋是建立在河流兩岸，洪水時可以隨水上浮但不影響使用的新型建筑。
材料二漂浮房屋景觀圖和荷蘭區域略圖
（1）分析該區域建造漂浮房屋的原因。
（2）分析該區域適宜建造漂浮房屋的自然地理條件。
（3）如果在該區域大規模建造漂浮房屋，你是否贊同?并說明理由。
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