【題目】人工選擇促進了生物的變異。（ ）
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為桃花的結構示意圖，據圖回答問題：
（1）請寫出下列圖中編號的名稱：[1] 、[4]；
（2）花粉位于圖中的[] 里；
（3）此桃花完成受粉后，圖中的[]能發育成種子，如果圖中的[]被害蟲吃掉后將不能結出果實。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】面對一條神經的描述正確的是（ ）
A. 許多神經纖維集結成束，外面包有膜
B. 神經元的凸起叫神經
C. 神經系統的鏈狀結構叫神經
D. 一條神經纖維就是一條神經
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體部分系統之間的聯系．圖中a表示物質，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構．請據圖回答問題．
液體種類 | 部分成分含量（克/100毫升） | ||
葡萄糖 | 尿素 | 蛋白質 | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
（1）若a為米飯中的淀粉消化后的產物，則a是__，它進入細胞后在__內被氧化分解，為生命活動提供__．
（2）醫生在檢查病人的尿液時發現了較多的紅細胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中過程[]__發生異常所致．
（3）取某健康人腎動脈、腎小囊和腎小管中的液體進行分析，得到如表所示數據．據表分析可知，X液體取自圖中__所示結構．Y液體取自圖中__所示結構．
（4）人體的排泄器官除了腎臟，還有__和__．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，請據圖作答．
（1）圖中所示血管為________，與其他血管相比，管內血流速度最________．
（2）該血管中的營養物質主要由________（填某器官的名稱）吸收進入血液．
（3）經過物質交換后，從該血管流出的是________血．
（4）進入組織細胞內的氧氣，最終在組織細胞的________內被利用．
（5）食物中的淀粉、脂肪和蛋白質都是分子大，結構復雜的有機物，進入消化系統后，逐步分解成小分子的物質才能被人體吸收，這個過程叫________．例如：淀粉最終被分解成________，蛋白質最終被分解成________才能被人體吸收．
（6）在人體的胃內有胃腺，胃腺分泌的胃液中含有鹽酸和________酶，可初步消化蛋白質．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】現有A.B.C.D四種動物，它們的分類情況是：A和B同“目”不同“科”，B和C同“科”不同“屬”，D和A不在同一“目”中，你認為哪兩種動物的共同特征最多？（ ）
A. A和B B. B和C C. D和A D. 都一樣
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