【題目】在探究“電壓一定時，電流與電阻關系”的實驗中，電路如圖所示。先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數為2V，讀出電流表示數。接著取下5Ω的電阻分別換上10Ω、15Ω的定值電阻，移動滑片，使電壓表示數仍為2V。但小華在實驗中,當換上15Ω的定值電阻時,無論怎樣移動滑片，電壓表示數都不能回到2V。對此現象，下列分析正確的是（ ）
A. 15Ω電阻太小，換一個更大的定值電阻，繼續實驗
B. 將三個電阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的順序接入進行實驗，可以避免這種現象
C. 變阻器的最大阻值太大，換一個最大阻值小一點的變阻器繼續實驗
D. 在第一次接入5Ω的定值電阻時，移動滑片，使電壓表示數為定值1.5V，繼續實驗
【答案】B
【解析】AC．根據串聯電路的分壓特點可知，當換用阻值更大的定值電阻時，電壓表的示數將變大，為保證電壓表的示數不變，應增大滑動變阻器的阻值，電阻越大，所需滑動變阻器的阻值越大，當電阻增大到某一值時，滑動變阻器不能使電阻兩端的電壓保持在2V不變，需要換一個最大阻值大一點的變阻器繼續實驗，據此可知AC錯誤；
B．將三個電阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的順序接入進行實驗，當R=15Ω，所需滑動變阻器的阻值最大，此時調節電壓表示數到某一值，則其他兩個電阻，所需滑動變阻器的阻值更小一些，更能使電阻兩端的電壓不變，故B正確；
D．若使電壓表的示數為1.5V，則所需滑動變阻器的阻值會更大，所以D錯誤．
故選B．
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【題目】小兮在“測小車平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達A、B、C三處時停表所顯示的時間。
（1）該實驗是通過公式________求出平均速度v。
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較________（選填“大”或“小”），在斜面底部設置有金屬片，其目的也是為了方便計時.在某次測量中聽到小車撞擊金屬片的聲音后才停止計時，則所測時間會偏________（選填“長”或“短”）。請根據圖中所給信息回答：SBC＝________cm，tBC＝________s，vAC＝________m／s（速度vAC結果保留兩位小數）。
（3）實驗前必須學會熟練使用停表，如果小車過了A點后才開始計時，則會導致所測AC段的平均速度vAC偏________（選填“大”或“小”）。如果小車沒到B點就停止計時，會導致所測AB段的平均速度vAB偏________（選填“大”或“小”）。
（4）甲、乙兩位同學在計算A至C這個過程的平均速度時采取了不同的方法：
甲：
； 乙：
．
以上兩種方法正確的是：________。（選填“甲”或“乙”）
（5）實驗中，vAB、vBC、vAC三者按由大到小的順序排列，應該是________。根據測量可知，小車的運動速度越來越________，小車全程做________直線運動（選填“變速”或“勻速”）。
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【題目】用“伏安法測小燈泡的電阻”實驗
（1）在如圖中，已完成了一部分的電路連接，請你繼續完成實驗電路的連接_______。
（2）在閉合開關之前，圖中滑動變阻器的滑片應放在________ 端。
（3）若某次測量時電壓表和電流表的示數如圖所示，則電壓表的示數為________V，電流表的示數為________A，燈泡的電阻RL ＝_________。
（4）小方同學在做實驗時，電路連接無誤。閉合開關后，發現電流表的指針明顯偏轉，而電壓表的示數為零。該故障的原因可能是____________________。
（5）這個電路除了可以測小燈泡的電阻外，還可以用來測量____________。
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【題目】2017年4月26日上午，中國第二艘航空母艦在中國船舶重工集團公司大連造船廠舉行下儀式．這艘航母仍舊為常規動力，滑躍式起飛，據悉我國后面的航母將采用彈射起飛，目前我國在葫蘆島建有電在磁彈射研究裝置．彈射器（系統）由
個子系統組成：①能量貯存系統；②能量轉換系統；③彈射系統；④監視系統．
根據資料，完成下面問題
（1）電磁彈射系統的強儲能系統要求在
秒內充滿所需的能量，為此航母上專門設計了盤式儲能交流發電機（旋轉磁極）．最大輸出電壓
，輸出電流為
，效率為
，發電機定子線圈的電阻為
毫歐，求：①發電機的輸出功率多大？②每一次儲能時，發電機定子線圈將會產生多少熱量？③如果發電機定子線圈總質量為
，這些熱量全部被發電機定子線圈吸收，它的溫度變化多少？（
）
（2）根據（1）中計算結果，發電機最好選用__________做定子線圈．
A．導體 B．絕緣體 C．半導體 D．超導體
（3）整個電磁彈射系統中，彈射體是電磁彈射系統的核心組成部分，是一種把輸入的電能轉換為動能，從而在一定距離內推動艦載飛機加速到規定彈出速度的功率執行部件．它和__________的工作原理相同．
A．發動機 B．電動機 C．電磁起重機 D．電視機
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】回答下列問題：
如圖甲所示、用細線栓著硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺上，用橡皮錘輕輕敲擊音叉，音叉發聲，泡沫小球彈起一個較小的角度；再用橡皮錘用力敲擊音叉，音叉發聲的響度________（填“變大”“變小”或“不變”），可看到泡沫小球彈起一個________（填“較大”或“較小”）的角度，這個實驗說明聲音的響度與________有關．
如圖乙所示，用小錘去敲打右邊的音叉，左邊的音叉也能發聲，并把泡沫小球彈起，該實驗能說明聲音是由________產生的、聲波可以傳遞________；若在月球上做這個實驗，右邊的音叉________（填“會”或“不會”）發聲，左邊的音叉________（填“會”或“不會”）發聲，對左邊音叉作出這樣判斷的依據是________；
用小球的彈起來反映音叉的振動，下列描述中，這種研究問題方法相同的是________
、探究液體蒸發快慢與什么因素有關 
、真空罩中的鬧鐘：探究聲音傳播的條件
、探究音調與頻率的關系 
、溫度計：液柱高度的變化表示溫度的變化．
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【題目】小明為了探究物體運動速度與運動時間、路程之間的關系，在課外實踐活動時，選用了兩輛不同規格的四輪驅動模型車A和B，在實驗室做了探究實驗．實驗中記錄數據如下表所示：
(1)試根據上表中的數據在上圖坐標系內分別畫出兩車的路程與時間關系圖象，根據數據分析，比較出汽車A和汽車B平均速度大小．
(2)根據表中的數據可分析出兩車處于靜止狀態還是在做勻速直線或變速運動?
(3)在相同時間內，汽車A和汽車B誰運動的路程要長?
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】曉軍從家中出發到萬達廣場，其中一半路程騎自行車，一半路程步行，路程與時間圖象如圖所示。則以下說法正確的是：（ ）
A. 曉軍騎車的是圖中OA段
B. 曉軍騎車的速度是6 m/s
C. 曉軍步行的速度是72 m/s
D. 曉軍從家到萬達廣場全程的平均速度是2 m/s
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【題目】觀察如圖，完成以下填空．
（1）圖（a）中，某路段車輛禁止鳴喇叭，可以從________減弱噪聲．
（2）圖（b）中，瓶內手機正在發聲，向外不斷抽氣，實驗的現象是________．
（3）圖（c）中，敲擊乙音叉時，與甲音叉接觸的乒乓球會彈起，這說明空氣能________．
（4）圖（d）中，在正在發聲的喇叭上撒些小紙屑，目的是通過________來顯示喇叭的紙盆在振動．
（5）圖（e）中，離壺嘴較遠的地方“白氣”比較明顯，而靠進壺嘴的地方卻沒有“白氣”，原因是靠進壺嘴的地方________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在比較不同燃料熱值的實驗中，小明利用圖示兩套完全相同的實驗裝置，分別在燃 燒皿中放入質量相同的酒精和碎紙片，同時點燃后對質量和初溫都相等的水加熱，記錄燃料燃燒相同時間后水升高的溫度△t.
(1)為了正確完成實驗，除了圖示裝置與天平外還需要的一個測量器材是________.
(2)實驗中通過___________(選填“加熱的時間”或“溫度計升高的溫度”)來比較燃料燃燒放出熱量.
(3)小明設計的方案________(選填“能”或“不能”)比較酒精和碎紙片的熱值，理由是______________.
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