【題目】在如圖所示的電路中，電阻R1=4Ω，R2=2Ω，電源電壓保持不變．電流表的示數為0.6A；電壓表的示數為 V，電源電壓是 V．
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】夏天，奶奶從冰箱里拿出的雞蛋，不一會兒雞蛋上便布滿了許多細小水珠，過一段時間小水珠又都自動消失了．請你幫奶奶解釋一下，這一過程先后發生的兩種物態變化依次是和 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示為某種型號的電熱鞋墊，圖乙為利用一個電源給兩只相同的電熱鞋墊進行加熱的電路圖，每只鞋墊中均有一個發熱電阻R，每只鞋墊的參數如表所示。
（1）一只鞋墊中的電阻的阻值R是多少？
（2）兩只鞋墊同時工作時的總功率是多少？
（3）若這雙鞋墊按圖28乙方式同時工作了半小時，消耗了多少電能？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲所示，是小青同學做“測量2.5V小燈泡正常發光時的電功率”的實驗電路圖：
（1）要求滑動變阻器的滑片向右移動時，小燈泡變亮，請你用筆畫線代替導線，幫他在圖甲中完成實物電路的連接。
（2）連接電路時開關應該是___（選填“閉合”或“斷開”）的，滑片P應位于___（選填“A”或“B”）端。
（3）當電壓表的示數為2.5V，電流表的示數如圖21乙所示，則小燈泡正常發光時的電功率為 W。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究平面鏡成像特點的實驗中，關鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小，經過觀察、思考，某小組同學用如圖所示器材進行探究。
（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于__________；
（2）為探究平面鏡所成的像與物的大小關系，小明應該進行如下操作：將棋子A放在玻璃板前，再拿一只_______的棋子B放在玻璃板后移動，直到從玻璃板前________（某一位置看上去/任一位置看上去都）觀察到A的像與B重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_______；
（3）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他拿走棋子B，將一塊不透明的白板放在蠟燭B的原來位置，從棋子________（A/B）側觀察白板，發現白板上不能承接到棋子A的像，這說明平面鏡所成的像是__________（填“實”或“虛”）像；
（4）拿走白板，他將棋子A向玻璃板靠近2cm，再將棋子B移到A像的位置，通過測量比較，他發現棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了______________cm，同時發現像的大小____________（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（5）實驗中玻璃板與水平桌面保持“垂直”，若不垂直，對實驗觀察會帶來怎樣的問題？______。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中．
（1）如圖甲所示，讓平行光正對著凸透鏡照射，左右移動光屏，直到光屏上出現一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距f= cm．
（2）如圖乙所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，左右移動光屏，在光屏上 （填“能”或“不能”）得到清晰地燭焰像，因為 ．
（3）如圖丙所示，燭焰能在光屏上形成清晰地像，此像是 、 的實像．如果此時撤去光屏，人眼在如圖所示的位置 （選填“能”或“不能”）直接看到燭焰的實像．
（4）在圖丙中，保持凸透鏡的位置不變，如果蠟燭向左移動5cm，為了在光屏上得到一個清晰的像，光屏應該向 （選填“左”或“右”）移動．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中：
（1）某同學在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、液面等高的水和煤油如圖所示。同組的同學立即指出了其中的問題，你認為問題的所在是_____________。
實驗中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）糾正錯誤后進行實驗得出了水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示。
①根據圖甲可判斷出a物質是＿＿＿。
②根據圖乙可判斷出＿＿＿吸熱能力強，則冬季取暖應選用物質______（都選填a或b）
（3）給質量同為100g的液體甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關系如右圖所示，據此判斷液體甲的比熱容為 （ ）
A．2.1×103 J/（kg·℃）
B．4.2×103J/（kg·℃）
C．2.52×103 J/（kg·℃）
D．條件不足，不能計算
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
