【題目】下列敘述中哪些是不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的例子 ( )
A. 地面上滾動(dòng)的球 B. 五四運(yùn)動(dòng) C. 空中飛行的小鳥 D. 水中游動(dòng)的魚
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖所列實(shí)例中，增大壓強(qiáng)的是（ ）
A.
用切菜刀切菜
B.
腳穿滑雪板滑雪
C.
增加書包帶的寬度
D.
鐵軌鋪設(shè)枕木
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究實(shí)心圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同，于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn)，測(cè)出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)（如圖所示）對(duì)水平桌面上海綿的壓下深度，實(shí)驗(yàn)記錄見下表． 
序號(hào) | 物體 | 底面積S/cm2 | 高度h/cm | 海綿被壓下深度/cm |
1 | 合金甲圓柱體A | 10 | 5 | 0.5 |
2 | 合金甲圓柱體B | 10 | 10 | 1 |
3 | 合金甲圓柱體C | 20 | 10 | 1 |
4 | 合金乙圓柱體A | 10 | 5 | 1.5 |
5 | 合金乙圓柱體B | 10 | 10 | 3 |
6 | 合金乙圓柱體C | 20 | 10 | 3 |
（1）該小組同學(xué)是通過(guò)來(lái)判斷壓強(qiáng)大小的．
（2）分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的有關(guān)．
（3）分析可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與底面積無(wú)關(guān)．
（4）此探究過(guò)程用到的科學(xué)探究方法有、 ．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對(duì)象，推導(dǎo)它對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式（已知合金的密度為ρ，長(zhǎng)方體鐵塊的高度為h，底面積為S）．表達(dá)式為 ．
（6）上面推導(dǎo)出的表達(dá)式（選填“能”或“不能”）應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計(jì)算．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】把體積相等的石塊和木塊同時(shí)放入水中，發(fā)現(xiàn)石塊沉底，木塊漂浮在水面上．它們所受浮力
A. 一樣大 B. 木塊大 C. 石塊大 D. 無(wú)法判斷
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同．
（1）下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．比較不同液體的比熱容，可以選擇甲、丙兩圖
B．比較不同液體的比熱容，可以選擇乙、丙兩圖
C．比較不同燃料的熱值，可以選擇乙、丙兩圖
D．比較不同燃料的熱值，可以選擇甲、丙兩圖
（2）為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力，利用其中兩幅圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示:
①不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）;
②由圖可以看出， 液體的溫度升高得較慢， 液體的比熱容較大;
③如果已知B液體的比熱容是1．8×103J/（kg·℃），則A液體的比熱容是 J/（kg·℃）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】 以下現(xiàn)象中屬于光的色散現(xiàn)象的是 （ ）
A. 雨后天空的彩虹
B. 水中的月亮
C. 黑板“反光”
D. 小孔成像
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的________能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的________能用來(lái)控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】【2015·南京市】小明在學(xué)習(xí) “從粒子到宇宙”的知識(shí)后，有下列認(rèn)識(shí)，其中正確的是
A．掃地時(shí)灰塵飛舞能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．海綿容易被壓縮能說(shuō)明分子間有空隙
C．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的
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