【題目】下列關于大氣壓的說法中錯誤的是( )
A. 一個標準大氣壓能支持水柱10 m高
B. 山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓高
C. 一個標準大氣壓下水的沸點是100 ℃
D. 同一地區大氣壓也是變化的
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請你想象一下，假如“水的比熱容變為原來的十分之一”，以下現象不可能發生的是（ ）
A. 夏天到海邊，海水燙腳，而沙子卻不熱
B. 汽車發動機不適合用冷水冷卻
C. 沿海地區的夏季內陸地區炎熱
D. 燒水時，水溫會升高的很慢
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在廚房中發現:
（1）壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”。這“白氣”實質上是一些_______。小明仔細觀察又發現：“白氣”從噴出到消逝要經歷三個物理過程。
① 靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因為壺內水沸騰時產生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較_______，仍然保持氣體狀態。
② 水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，_______（物態變化名稱）形成“白氣”。
③“白氣”進一步上升，分散到干燥的空氣中，發生______現象，我們又什么也看不見了。
（2）冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前、后一瞬間會出現如圖所示的兩種情景，你可以確定_______是火焰熄滅后的圖片。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】上課時，在“觀察水沸騰”實驗中，某個小組的實驗裝置及讀數方法如圖：
（1）如圖甲，他們實驗中的錯誤是____________________，_____________________．
（2）實驗中他們觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如圖（乙），則圖（乙）中___________是沸騰前的情況．
（3）下表是實驗中所記錄的數據：
①從記錄數據看，在第_______min時的數據是錯誤的，溫度應改為_________．
②下列根據表中數據作出加熱過程中“溫度﹣時間”圖象中，正確的是___________．
（4）實驗中發現，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現象的原因可能是：___________．（寫一種原因）
（5）水持續沸騰時，水面上方溫度較高，水蒸氣較多，所以看到的“白氣”并不明顯，停止加熱后，水面上方的溫度_______，大量水蒸氣遇冷_______成小水珠．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗．
（1）如圖甲所示，將凸透鏡正對著太陽光，把光屏置于另一側，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現一個最小最亮的光斑，由此測得凸透鏡的焦距是_________厘米。
（2）如圖乙所示，將蠟燭、凸透鏡和光屏沿一直線依次放在水平桌面上，點燃蠟燭后，調節燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于_________，其目的是使像成在__________。
（3）在歸納實驗結果時，要將從光具座上讀出的________和_________的值分別跟凸透鏡的一倍焦距和兩倍焦距相比較，并記錄相應的成像情況。
（4）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調到如圖乙所示位置時，在光屏上得到一個清晰的像，這個像一定是______（填“放大”“縮小”或“等大”）的。________（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）就是利用這個原理來工作的。
（5）小紅同學將蠟燭和透鏡固定，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是______（寫出一個）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實驗中適合作聲源的是____，理由是：_________________________________；
（2）小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料．他設想了兩種實驗方案：
方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
你認為最佳的方案是__，其理由是：__________________________________________；
（3）通過實驗測得的結果如表格所示：
則待測材料隔聲性能由強到差的順序為_________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】今年舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬多名國內外選手參賽．如圖為選手們通過建成通車60周年的武漢長江大橋時的情景．半程馬拉松距離約21km，排名第一的選手用時約70min，這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為 m/s．賽前氣象部門實施人工降雨，有效減輕了賽事當天降雨量．人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中，干冰 時從周圍吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣 成小水滴或 成小冰晶，下落而形成雨．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關。
（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的_________________有關。
（2）通過________________________兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關。
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