【題目】有一鬧鐘正在響鈴，將鬧鐘用泡沫塑料墊起，使其響鈴聲音減弱，這是
A. 在發聲處減弱噪聲 B. 阻斷噪聲的傳播途徑
C. 在人耳處減弱噪聲 D. 為了使鬧鐘的使用壽命延長
天天練口算系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）利用超聲波探傷碗的裂痕，（2）醫生通過聽診器給病人診病，（3）通過聲學儀器接受到自然災害的信息判斷地震的方位和強度，（4）利用超聲波擊碎結石．以上事列中，屬于傳遞信息的是 ， 屬于傳遞能量的是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于材料、技術及能源的說法中正確的是（ ）
A.數碼相機的圖象傳感器與處理芯片是由半導體材料制成的
B.微波爐是利用電流的熱效應來加熱食品的
C.我國海域深處蘊藏大量的“可燃冰”屬于可再生能源
D.“華龍一號”第三代核電站是利用核聚變釋放出的能量來發電的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2016年10月17日“神州十一號”飛船成功發射，下面幾幅圖是當時的一些情景.請你根據圖示回答問題：
（1）火箭中的燃料和氧化劑是（填“固”、“液”或“氣”）態的.它是通過既降溫又加壓的方法使氣體液化的.我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水先后形成的.
（2）我國自行研制的宇航服的頭盔玻璃必須能減弱（選填“紅外線”或“紫外線”）對眼睛和皮膚的損害.飛船的兩側各設置了一個黑色、寬大的太陽能電池板，它可以將 轉化為能.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀題:
小明根據生活經驗，大膽地提出了自己的想法：物質的粘性大小與什么因素有關呢?他認為可能與溫度有關，于是他設計了如下的實驗方案：如圖所示，將蜂蜜分裝入二個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內，另一瓶放在微波爐加熱一會兒，然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間，并記錄實驗數據如下：
蜂 蜜 | 在冰箱中 | 在室內 | 經微波爐加熱 |
溫 度 | 較低 | 一般 | 較高 |
流淌時間 | 較長 | 一般 | 較短 |
（1）小明得出的結論是：有些物質(如蜂蜜)，隨著溫度的升高，它的粘性。(填“變大”、不變”或“變小”)
（2）這一結論可以用下面的圖像來表示。
（3）在上述探究過程中，小明運用了“控制變量法”，還運用了“轉換法”，她將不能直接測量的轉換成可以測量的來完成實驗探究。在物理學習中還有很多地方用到這兩種方法，請將與各探究方法相同的實驗序號填入空格中.
應用“控制變量法”的有: ；應用“轉換法”的有:。
A.比較材料的隔聲性能
B.研究光的傳播時引入光線
C.研究影響聲音響度與振幅的關系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調不變
D.通過蠟燭火焰是否晃動來判斷聲音是否具有能量
E.研究乒乓球跳動的遠近反映振幅的大小
F.將光分成可見光和不可見光進行研究
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，取一支注射器，拉動活塞使注射器吸進一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉動活塞，到一定程度時，注射器里的液態乙醚消失，這是一個現象（填物態變化名稱）,然后推活塞，到一定程度時，可以觀察到液態乙醚出現，這表明用方法可以使氣體液化.
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