【題目】下表是某些介質的聲速v：
（1）分析表格中的信息，推斷：
①聲速大小可能跟_______有關；依據是：_______。
②聲速大小可能跟_______有關；依據是：_______。
（2）設海水溫度為25℃，在海面用超聲測位儀向海底垂直發射聲波，經過4s后收到回波，則此處海水深度為_______ m。
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小平拎起水壺向保溫瓶中灌開水，在一旁看書的小剛提醒他：“小平，水快灌滿了!”說話間，小平發現水真的滿了，小平奇怪地問：“你怎么知道快滿了？”小剛說：“聽出來的．”小平不明白其中的原因，你能幫他弄清其中的原因嗎？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明設計如圖甲所示電路測定小燈泡的功率，被測小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω左右，有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表、電壓表、滑動變阻器R（50Ω 1A）、開關、導線． 
（1）實驗前在檢查儀器時，發現電流表指針如圖甲（2）所示，則接下來的操作是 ．
（2）請你在圖甲（1）中補上兩根導線，將電路連接完整．
（3）正確操作后，當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖乙所示，小燈泡的額定功率為 ．
（4）做完此實驗后，小麗還想測量一只阻值約為數百歐的電阻Rx的阻值，與其他同學討論后，她通過增加一電阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值電阻（200Ω 2A）、單刀雙擲開關等器材，設計出了A、B兩種方案（如圖丙），在A、B兩種方案中，方案可以讓測量結果更準確，理由是 ． （電表為理想電表）
U/V | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.8 | 1.5 | 1.3 |
I/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.44 | 0.50 | 0.54 |
（5）某小組在一次實驗探究中利用電壓表和電流表測得了多組數據，記錄如表，請根據表中給出的數據，判斷他們實驗時的電路可能是圖中的哪一個 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】4月2日8時，我國“天宮一號”目標飛行器已再入大氣層，絕大部分器件在再入大氣層過程中燃燒銷毀，結束它的歷史使命。下列說法正確的是
A. 這一天，杭州地區晝短夜長
B. “天宮一號”墜落過程中只受到重力作用
C. “天宮一號”在大氣層中的燃燒現象屬于自燃
D. “天宮一號”墜毀時將依次通過暖層、中間層、對流層和平流層
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【題目】如圖所示，當滑動變阻器滑片P從最右端向中點移動時，下列判斷正確的是（ ） 
A.電流表A1示數變大，A2的示數變大
B.電流表A1示數不變，A2的示數變小
C.電壓表V的示數與電流表A2的示數的乘積變小
D.電壓表V的示數與電流表A1的示數的比值不變
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【題目】課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓練．在某次訓練中，他們通過的路程和時間變化的圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ ）
A. 兩人都做勻速直線運動 B. 兩人都不是做勻速直線運動
C. 全程中，小華一直比小明跑得快 D. 全程中，小華和小明的平均速度相等
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【題目】小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程時間，并依據數據做出了相應的路程﹣﹣時間圖象，如圖所示．觀察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問題：
（1）觀察分析圖C丙車圖象可知，丙車在AB段處于 狀態（選填“運動”或“靜止”）．
（2）觀察分析甲、乙、丙車運動圖象，在前5秒鐘內 車運動的較快，它的速度是 m/s．
（3）觀察分析甲或乙車運動圖象，都是過原點的傾斜直線，由這個特點可以得的初步結論是甲或乙車作勻速直線運動，理由 ．
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【題目】如圖所示，是小明探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置和操作圖，乙圖中在B點懸掛3個相同的鉤碼，關于此實驗下列說法正確的是（ ） 
A.若實驗前杠桿如圖甲所示，則需要將杠桿的平衡螺母向左調節，才能使杠桿水平平衡
B.在乙圖中只在A點用彈簧測力計拉杠桿使杠桿水平平衡，則此時杠桿可能是費力杠桿
C.在乙圖中若只在D點掛3個相同的鉤碼，也可以讓杠桿水平平衡
D.在乙圖中為了保持杠桿在水平位置平衡，在D點施加力的方向由①位置到②位置的過程中，所需施加的拉力大小不變
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【題目】水平臺上放有兩個完全相同的燒杯，分別盛有甲、乙兩種液體．將質量相等、體積不等的正方體物塊M、N分別放入兩杯中，靜止時如圖所示，液面剛好相平．則（ ） 
A.M受到的浮力大于N受到的浮力
B.M的密度小于N的密度
C.甲液體對杯底的壓強大于乙液體對杯底的壓強
D.若將N也放入甲液體中靜止時，N沉在杯底
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