【題目】如圖所示的電路中，甲、乙、丙是連接在電路中的三只電學儀表．閉合開關S后，燈L1、L2均正常發光．則（ ）
A. 甲是電流表，乙、丙是電壓表
B. 甲是電壓表，乙、丙是電流表
C. 乙是電流表，甲、丙是電壓表
D. 乙是電壓表，甲、丙是電流表
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小芳要探究金屬圓柱受到水的浮力與浸在水中深度的關系，實驗裝置如圖所示，將高為5cm 的金屬圓柱體緩慢浸入水中（水足夠深），在金屬圓柱體接觸容器底之前，記下金屬體下表面所處的不同深度 h 和彈簧測力計相應的拉力示數 F，實驗數據如下表：
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
F/N | 6.75 | 6.25 | 5.75 | 5.25 | 4.5 | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
（1）分析表中的數據，可以得出物體的重為_______N；
（2）第 3 次實驗時，金屬圓柱受到的浮力大小為_______N；
（3）分析表中數據，表明浮力大小與_______有關；
（4）能正確反映彈簧測力計示數 F和圓柱體下表面到水面距離 h關系的圖像是（__________）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩個自重相同形狀不同的容器放置于水平桌面上，容器底面積相同，且裝有相同深度的水，現將兩個完全相同的鐵球分別浸沒在兩個容器的水中(鐵球未碰到容器底)，水也均沒有溢出。則
A. 容器底面受水的壓強p甲＜p乙B. 容器底面受水的壓力F甲=F乙
C. 容器對桌面的壓強p甲＜p乙D. 容器對桌面的壓力F甲＞F乙
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【題目】近年，瀏陽市的山區小水電發展很快，小水電是利用水從高處落下，水的重力勢能轉化為水的動能，推動水輪機的葉片帶動發電機發電。如圖所示，是探究產生感應電流條件的實驗裝置，請根據所學知識回答下列問題：
（1）發電機的工作原理是 ________ ；
（2）當讓ab向右運動時，電表指針向左偏轉，現要指針向右偏轉，可 ________ 或 只________ ；
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【題目】如圖所示，一根重木棒在水平動力（拉力）F的作用下以O點為軸，由豎直位置逆時針勻速轉到水平位置的過程中，若動力臂為L，動力與動力臂的乘積為M，，則（ ）
A. F增大，L增大，M增大B. F增大，L減小，M減小
C. F增大，L減小，M增大D. F減小，L增大，M增大
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【題目】如圖所示是探究并聯電路電流規律的實驗電流表的示數圖．在選擇量程時不知電流大小時應先進行________，讓電流從________接線柱進從________接線柱出．電流表甲的分度值是________ A，電流表的讀數甲是________ A，乙是________ A．
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【題目】如圖所示，質量和底面積相同且厚度忽略不計的三個容器，分別裝有質量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體，放在水平桌面上。下列說法正確的有
A. 三容器對桌面的壓強大小不相等
B. 三容器對桌面的壓強大小相等
C. 三容器底部所受液體的壓力大小不相等
D. 丙液體對容器底部的壓力最小
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【題目】如圖，為通往浮來山的的部分路段示意圖，水平路面AB=200m、斜坡BC=120m、 坡高CD=6m。搭載乘客后總重為G=1.5×105N的公交車，輪胎與水平路面總接觸面積為0.4m2。當它以恒定功率P1勻速通過AB段時，用時t1=20s；以恒定功率P2勻 速通過BC段時，用時t2=16s。公交車在AB段和BC段行駛時受到的阻力始終是車總重的0.01倍。請完成下列問題：
（1）請求出公交車靜止在水平地面時對地面的壓強。
（2）公交車通過AB段時，牽引力的功率P1是多少瓦特？
（3）公交車通過BC段時，可以看成一個簡單機械，即斜面，牽引力的功就是總功， 阻力的功是額外功，重力的功是有用功。求公交車通過BC段時牽引力的功為 多少焦耳？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對比“探究物質質量與體積的關系”和“測定物質的密度”兩個實驗，實驗目的_______，需要測量的物理量______（均選填“相同”或“不同”）。在探究串聯電路中電流特點的實驗中，使用電流表時，所測電流不得超過它的______。在如圖所示電路中，將電流表分別接在A、B、C三個不同位置，多次改變電源電壓，記錄實驗數據如下表所示，分析比較實驗數據及相關條件，可得出的初步結論是：_______。
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