【題目】下列事例中，由彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是 （ ）
A．風(fēng)吹動樹葉 B．秋千從高處向低處擺動
C．汽車沿盤山公路勻速前進(jìn) D．拉彎的弓把箭射出
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于誤差和錯誤的說法，正確的是（ ）
A.測量中的誤差和錯誤都是可以避免的
B.測量中的誤差和錯誤都是不可避免的
C.測量中的誤差是由于未遵守操作規(guī)則而引起的
D.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，選用精密的測量工具，可以減小誤差
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】從你的生活實(shí)際出發(fā)，舉出一條有效措施，能夠有效地保護(hù)環(huán)境或有助于社會的可持續(xù)發(fā)展．措施： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（ ）
A.用力壓橡皮，擦去寫錯的字
B.磁懸浮列車高速行駛時，列車與軌道脫離接觸
C.自行車用久了，在軸承處加潤滑油
D.古人移動巨石時，在地上鋪設(shè)滾木
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】設(shè)計(jì)電路．要求：L1和L2串聯(lián)，電流表測L1的電流，電壓表測L2兩端的電壓，滑動變阻器控制電路中的電流不超過0.5A．在虛框內(nèi)畫出電路圖，并用鉛筆線代替導(dǎo)線將圖中的元件連接起來．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我們平時所說的“摩擦起電”僅僅是電子發(fā)生了遷移，而并不是通過摩擦產(chǎn)生了電荷．物體因得到電子而帶 電，因失去電子而帶 電．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，如果把燈L1和L2對調(diào)位置，兩個表均無示數(shù)，該電路中的故障可能是（ ）
A. 燈泡L2斷路 B. 燈泡L2短路
C. 燈泡L1斷路 D. 兩個燈泡都斷路
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