【題目】（6分）如下圖甲所示是探究物質吸熱本領大小的實驗裝置，除燒杯中液體外其他完全相同：
（1）本實驗采用的主要實驗方法是_________法。
（2）為達到實驗目的，對水和液體B的要求是：初溫相同和_________相同。
（3）一段時間后，水沸騰了，此時溫度計的示數如圖乙所示，則水的沸點是_______℃，大氣壓強_________（填“大于”“等于”或“小于”）1個標準大氣壓。
（4）用圖丙的裝置也可以完成本實驗，在甲、丙兩種裝置中，你認為________裝置效果更好。
（5）為研究不同物質的吸熱能力，某同學用兩個完全相同的酒精燈，分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時問和升高的溫度，并根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如上圖丁所示。如果已知乙的比熱容是
，則甲的比熱容是_________J／（kg·℃）。
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【題目】（5分）小明利用如圖甲所示的電路做“探究電壓一定時電流與電阻的關系”的實驗，已知電源電壓為3V且保持不變，滑動變阻器電阻絲的阻值與其長度成正比，部分實驗裝置已經接好，如圖乙所示．
（1）完成圖乙未連接完整的實物圖；
（2）如圖乙，小明先將R1的滑片移至最左端，調節R2使電壓表示數為2V，記錄電流表的示數；之后將R1的滑片向右移動，依次使滑動變阻器接入電路的長度為滑動變阻器總長度的3/4，1/2，1/4，每次移動R1的滑片后，應向 （填“左”或“右”）移動 （填“R1”或“R2”）的滑片，使電壓表示數為 V，并記錄各次移動后電流表示數．
（3）根據實驗數據，小明繪制了電流表的示數I與R1接入電路的長度L的圖象如圖丙，根據該圖象的變化趨勢 得到電壓一定時電流與電阻成反比的結論（填“能”或“不能”）．
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【題目】在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與電壓的關系如下圖所示，由圖可知，元件A的電阻是_________
，將元件A、B串聯后接在電源兩端，流過元件A、B的電流是0.4 A，則電源電壓為_________V；將元件A、B并聯后接在1 V的電源兩端，流過干路的電流是_________A。
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【題目】小明猜想，水中加入別的物質后，一定會對水的凝固點產生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔﹣定時間，小明就觀察鹽水狀態、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數據畫成了凝固圖象如圖所示．
（1）從圖象中可以看出鹽水從第 分鐘開始凝固，凝固過程用了 分鐘．
（2）凝固點為 ℃．實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變 了（選填“高”或“低”）．
（3）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖所示，試管中的冰水混合物中的冰會 （選填“變多”、“變少”或“不變”）．
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【題目】如圖甲所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．
（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數為 ℃，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）根據描繪的圖線，該物質在第5min時處于 態，該物質的熔點為 ℃，仔細觀察圖象發現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快“或“慢“）．
（4）圖象中DE段是 過程．
（5）把試管中的固體換成水，使用以上裝置做水沸騰實驗，試管中的水 沸騰（選填“會“或“不會“），原因是 ．
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