【題目】關于下列四幅圖的說法正確的是()
A. 甲圖的實驗說明磁場能產生電流
B. 乙圖的實驗所揭示的原理可制成發電機
C. 丙圖是演示電磁感應現象的實驗裝置
D. 丁圖中麥克風應用了磁場對電流的作用
出彩同步大試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對于家庭電路中的漏電保護器和空氣開關的作用，以下說法錯誤的是( )
A. 發生如圖甲觸電時，漏電保護器不起作用
B. 發生如圖乙觸電時，漏電保護器不起作用
C. 發生如圖所示的兩種觸電時，空氣開關都不會斷開電路
D. 當電路發生短路時，空氣開關會自動切斷電路
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一矩形線圈放在蹄形磁鐵的兩極之間，剛通電時在磁場作用下扭轉方向如圖甲所示．現將該線圈放在圖乙所示的蹄形螺線管間，a、b為螺線管與電源的接口．某同學進行了如下四次操作：
①a接正極、b接負極，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流
②b接正極、a接負極，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流
③a接正極、b接負極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流
④b接正極、a接負極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流
線圈剛通電時扭轉方向與圖甲所示的扭轉方向相同的是( )
A. ①和③ B. ②和④
C. ①和④ D. ②和③
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【題目】做“觀察水的沸騰”實驗時：
（1）實驗使用的溫度計是根據液體的規律制成的。
（2）如圖甲為某同學實驗時測沸水溫度的情形。他的錯誤之處是。
（3）糾正錯誤后，他觀察到從開始加熱至水沸騰，所用時間過長，造成這種現象的原因可能是。
（4）他對實驗進行了改進之后，每隔1min記錄溫度計示數（見下表），直到水沸騰一段時間后停止讀數，根據表中的數據在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖像。
（5）他們觀察到水沸騰時的現象應該是圖中的圖。從實驗可得出，液體在沸騰過程中要熱，但溫度；實驗測出水的沸點為℃。
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【題目】如圖為直流電動機的工作原理圖．以下相關的分析中正確的是()
A. 電動機工作過程中，消耗的電能全部轉化為內能
B. 電動機工作過程中，消耗的電能全部轉化為機械能
C. 電動機工作過程中，線圈中也產生感應電流
D. 電動機工作過程中，線圈中的電流方向保持不變
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【題目】在如圖所示的一些與物理相關的生活現象中，圖表示力能使物體發生形變；圖主要表示力能使物體的運動狀態發生改變；圖主要表示物體具有慣性．（選填“甲”、“乙”或“丙”）
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【題目】如圖為小明“探究液體內部壓強的特點”的實驗過程圖：
（1）若在使用壓強計前，發現U型管內水面已有高度差，通過方法（選填序號）可以進行調節。
①從U型管內向外倒出適量水；
②拆除軟管重新安裝；
③向U型管內加適量水；
（2）比較圖A、圖B、圖C ， 得出結論：同種液體，同一深度，.
（3）將圖A中的探頭逐漸下移，可觀察到U形管內液柱的高度差逐漸變大，得出結論：液體密度一定， ．
（4）向圖B中的容器內加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應將探頭位置(選填“上移”、“ 不變”或“下移”)，并且觀察到U形管內液柱的高度差變大，可得出結論：深度相同，液體密度越大， ．
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【題目】小明喜歡吃柑橘.在學過密度知識后，決定想辦法測出它的密度．
（1）將托盤天平放在桌面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，發現指針偏向分度盤的右側，如圖甲所示，此時應將平衡螺母向端調節，直到指針指向分度盤的中央．
（2）用天平測量柑橘的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼位置如圖乙所示，則柑橘的質量是g，再將柑橘浸沒在水中測得它的體積為 230cm3 ， 則柑橘的密度為kg/m3.
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【題目】一輛重為1.5×104N的小汽車,當它以36Km/h的速度在水平路面上勻速行駛時受到的阻力為2000N,則該汽車勻速行駛2min所做的功為J，汽車的功率為W。
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