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【題目】小明在家中用筆記本電腦上網課，電腦是通過___________接收信息的；為了不干擾家人，小明戴上了耳麥，這是在__________減弱噪聲。

【答案】電磁波聲源處

【解析】

[1]電腦是利用電磁波來接收信息的。

[2]為了不干擾家人，小明戴上了耳麥，是在聲源處減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古詩詞是我國的文化瑰寶，很多詩句里蘊含著物理知識。例如“夜半鐘聲到客船”中的“鐘聲”是根據聲音的_____判斷出來的；唐代詩人白居易的《琵琶行》中的詩句：“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”從物理學的角度來看，彈琴之前“轉軸”是為了改變弦的松緊程度，從而改變弦發聲的_____；“小弦切切如私語”是指聲音的_____小。（均選填“音調”“響度”或“音色”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“測量小燈泡電功率”實驗，實驗室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、小燈泡（額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、開關各一個、規格分別為R1“10Ω 1A”和R2“50Ω 0.5A”的滑動變阻器各一個、導線若干．

（1）小明設計了圖甲所示的電路，他應選用規格為的滑動變阻器（選填“R1”或“R2”），該實驗中滑動變阻器的主要作用是．
（2）正確連接電路后，閉合開關，若小燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，原因可能是；若小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，原因是．
（3）排除故障后，移動滑動變阻器滑片在不同位置，小燈泡U﹣I圖象如圖乙所示，小燈泡的額定功率為 W．
（4）由圖乙發現燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是．
（5）在沒有電壓表、只有電流表的情況下，小明增加了一只已知阻值為10Ω的定值電阻R，并利用原有器材也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．步驟如下：
①按照如圖丙所示的電路圖正確連接實物電路；
②閉合開關，調節滑動變阻器滑片，使電流表示數為 A時，燈泡正常發光；
③斷開開關，保持不變，將電流表改接在燈泡所在支路中，再閉合開關，讀出電流表示數I；
④小燈泡額定功率的表達式為P額= ．
（6）鄰組的青青和丹丹打算利用一個阻值為10Ω的定值電阻R0 ，只利用一只電表，通過圖中操作（開關S接“a”、”b”各一次）來測量小燈泡的額定功率．如圖丙、丁是她倆設計的兩種不同方案的電路圖，則以下判斷正確的是（填字母）．
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能，丁方案不能
D.丙方案不能，丁方案能．