【題目】下列關于機械效率和功率的說法中正確的是
A. 效率高的機械，功率一定大
B. 功率大的機械做的功一定多
C. 做功時間長的機械，功率一定大
D. 由于存在機械重和摩擦，所以機械的機械效率都小于1
期末好成績系列答案
99加1領先期末特訓卷系列答案
百強名校期末沖刺100分系列答案
好成績1加1期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了滿足不同運輸要求，工廠生產出了各式各樣卡車，小軍發現載重量越大的卡車，輪胎個數越多．現有一輛自重15t，輪胎數量是10個的載重卡車在甲乙兩地運送煤炭．（g取10N/kg）
（1）若此車裝有18t煤炭，從甲送到乙，每個輪胎著地面積為0.05m2，則汽車對地面的壓力和壓強是多少？
（2）若路面所能承受最大壓強為7×105Pa，則此汽車最多允許裝貨物質量為多少噸？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示是小王同學“探究二力平衡條件”時的實驗情景。
（1）小王將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______，并通過調整_______來改變拉力的大小。
（2）當小卡片平衡時，小王將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片_____（選填“能”或“不能”）平衡。
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在如圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：____。
（4）在探究同一問題時，小張將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小王的實驗優于小張的實驗。其主要原因是（________）
A．減少摩擦力對實驗結果的影響
B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2018年，江西省將全面實現義務教育均衡發展，其中有一項督導工作就是檢查實驗報告．以下是小璟同學做“測量小車的平均速度”時的實驗報告(摘要)．請你將其報告中的問題補充完整．
（實驗目的）測量小車的平均速度
（實驗原理）v＝
（實驗器材）小車、______、________、斜面、金屬擋板、長方體木塊
（實驗裝置）如圖所示
（實驗數據）如表所示
（實驗分析）
(1)小車全程是做_______(填“勻速”或“變速”)運動．
(2)實驗時，為了使小車在斜面上運動的時間長些，應________(填“增大”或“減小”)斜面的坡度．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示電路來探究串聯電路電壓特點時：
（1）實驗中應選擇規格 （填“相同”或“不相同”）的燈泡。
（2）用電壓表分別測出L1和L2兩端電壓及串聯總電壓的值分別是U1、U2、U，經過多次實驗，得到的數據記錄在下表中。分析實驗數據，可以得到串聯電路的電壓特點是 （用公式寫出）。
（3）進行多次實驗的主要目的是 （填“尋找普遍規律”或“減小實驗誤差”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的電路探究并聯電路中的電流關系。
閉合開關，發現
亮，而
不亮。小易認為不亮的原因是短路，你認為他的判斷是______
填“正確”或“錯誤”
的。
小易將電路中右側的導線與電流表“
”接線柱相連的那一端改接到“
”接線柱上。其它都不動。這樣連接的目的是測______的電流
填“干路”或“”，請評價其可行性并說明理由：______；
小易將實驗數據記錄在下表中。分析表中數據。可得出的結論是：______；
根據上表信息，若燈泡的電阻大小為
，則電路的總電阻為______
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置．
（1）實驗中通過觀察 的大小，來判斷小球動能的大小，這種方法在物理學上稱為 （選填“控制變量法”、“類比法”、“轉換法”）．
（2）當探究動能的大小與速度的關系時，應該選用質量 的兩個小球從斜面上 高度由靜止滾下（選填“相同”或“不同”）．
（3）某同學利用上述實驗裝置“探究動能的大小與質量”的關系，它將不同質量的小球從斜面上由靜止自由滑下，實驗記錄數據如下：
鋼球的質量m/g | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
木塊滑行距離S/m | 0.12 | 0.10 | 0.12 | 0.12 | 0.11 | 0.13 | 0.12 |
該同學據以上實驗數據得出“物體的動能大小與質量無關”，你認為實驗結論與物理事實是否相符？ ．（選填：相符或不相符）；你認為出現此實驗現象的主要原因是 ．
（4）質量和速度哪一個對動能的影響較大呢？某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數據如表一和表二所示：
表一（鋼球撞擊時的速度v=8cms﹣1）
序號 | 鋼球質量m/g | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 100 | 10 |
2 | 200 | 20 |
3 | 300 | 30 |
表二（鋼球質量為m=100g）
序號 | 鋼球撞擊速度v/cms﹣1 | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 8 | 10 |
2 | 16 | 40 |
3 | 24 | 90 |
分析這兩組數據可以得物體的 對物體的動能影響較大．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗做研究“影響壓力作用效果的因素”實驗，所用器材及在水平桌面上進行的實驗過程如圖所示．
A B C D E F
(1)本實驗所用到的研究方法是_______和__________．
(2)小麗為了探究壓力作用效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中D、E的兩次實驗進行比較，得出結論_____；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中E、F的兩次實驗進行比較，得出結論_____．
(3)在生活中，書包的背帶做得比較寬，這是利用了_____來減小壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”，所蘊含的物理知識是通過_____來增大壓力的作用效果．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用六個體積相同、重力不同的球體，研究放入球體前后薄壁柱形容器底部受到水的壓強增加量與容器對水平面的壓強增加量的情況（水未溢出）。他分別將球體放入盛有等質量水的相同容器中，待球體靜止，通過測量和計算得到容器底部受到水的壓強增加量△p水和容器對水平面的壓強增加量△p地。實驗數據和實驗現象見下表。（已知GA>GB>GC>GD>GE>GF）
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
放入的球體 | A | B | C | D | E | F |
△p水 | 100 | 100 | 100 | 80 | 50 | 40 |
△p地 | 600 | 400 | 200 | 80 | 50 | 40 |
實驗現象 |
| |||||
①觀察序號1或2或3中的實驗現象并比較△p水和△p地的大小關系，可得出的初步結論是：當放入的球體在水中沉底時，________。
察序號4或5或6中的實驗現象并比較△p水和△p地的大小關系，可得出的初步結論是：________。
②分析表中序號1～6的現象、數據相關條件，可得出：在盛有等質量水的相同容器中，當放入的球體____時，△p地越大。
③分析表中序號1～6的現象、數據相關條件，可得出：在盛有等質量水的相同容器中，當放入的球體_____時，△p水相同。
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