【題目】把一個輕質的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互排斥，則這個小球（ ）
A.一定不帶電
B.一定帶負電
C.一定帶正電
D.可能不帶電
同步練習強化拓展系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了測量一元硬幣的密度，小剛用天平測量10枚硬幣的質量，平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖（甲）所示；圖（乙）是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況．由測量可得10枚硬幣質量為g，10枚硬幣的體積為mL．所測硬幣材料的密度為kg/m3 ． 
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【題目】不帶花蜜的蜜蜂和帶花蜜的蜜蜂，在飛行時翅膀每秒鐘振動的次數不同，則它們各自情況下飛行時發生的“嗡嗡”聲音肯定不同的是（ ）
A.音調
B.響度
C.音色
D.都不相同
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【題目】醫生用體溫表測量第一個病人的體溫是380C ,他沒有甩溫度計就去測量第二個病人的體溫，則體溫表的讀數不可能是（ ）
A.37.5℃
B.38℃
C.38.5℃
D.39℃
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【題目】小英同學得到一邊長為10cm，密度為0.7g/cm3的正方體木塊，她將木塊用細線系于圓柱形容器的水中，如圖所示，請你幫她分析以下幾個問題：（圓柱形容器靜止在水平桌面上）
（1）木塊所受的浮力大小.
（2）細線的拉力大小.
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【題目】下列估測與實際情況相符的是
A. 一節物理課的時間約為4.5h B. 一張課桌的高度約為1.5m
C. 人體適宜環境溫度約為21℃ D. 一位中學生的質量約為50t
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【題目】根據所學知識完成下面的實驗：
（1）在下面測定鹽水密度的實驗中，請你選出最佳的實驗步驟(可去掉無用步驟)。按照實驗順序將字母填在下面的空白處：
A．將玻璃杯中的鹽水倒人量筒中一部分，記下量筒中鹽水的體積V
B．用天平稱出玻璃杯的質量，再將量筒中的鹽水倒入玻璃杯中稱出它們的質量m，
C．在玻璃杯中盛鹽水，用天平稱出它們的質量m2
D．利用密度計算公式，求出鹽水密度
E．稱出玻璃杯和杯中剩余鹽水的總質量m3
正確的順序為 ， 鹽水密度的表達式為 
=。
（2）在探究“影響浮力大小的因素”時：
①物體A在圖③中受浮力大小為N。
②對比實驗圖①②③可得出結論：浮力大小與有關。
③在圖③中，若物體A完全浸沒到鹽水中后，繼續向下移動(沒觸底)，則彈簧測力計示數 ， 說明物體浸沒后，浮力大小與無關。
④在圖③中，若物體A完全浸沒后，繼續向下移動(沒觸底)，燒杯底部所受的液體壓強會(填“變大”“變小”或“不變”)。
（3）在一次測量小燈泡額定功率的實驗中，所用電源由兩節新干電池串聯組成，小燈泡上標有“2．5V”字樣(小燈泡額定功率約為0．6W)。聰明而粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路．
①同組的小明發現電路連接有錯，如果閉合圖甲所示電路的開關，電壓表的示數約為V，電流表的示數約為A，小燈泡的發光情況為(選填“正常發光”“亮度較暗”或“不發光”)。
②小明主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛眼珠一轉，在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置，電路就能測量小燈泡額定功率。請在圖甲中畫出小剛改動的那條導線。
③待改接好電路后，在實驗時，調節滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W。
④小明同學繼續移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I—U關系圖象．根據圖象可知：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而(選填“增大”“減小”或“不變”)。
⑤有的同學認為“把小燈泡換成定值電阻，該實驗可以用來探究導體中的電流與電壓的關系”，你認為這種說法(選填“正確”或“錯誤”)。
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