【題目】某同學運用所學電學知識設計了一個電子身高測量儀，如右圖所示，其中定值電阻
，電源電壓恒為
，
的規格為“
”，電壓表量程為
，電流表量程為
。
當被測身高增加時，電壓表的示數______
填“變大”、“變小”或“不變”
；
當變阻器接入電路的阻值是
時，電流表的示數為______A；
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是電阻甲和乙的I﹣U圖象，下列是小明根據圖象信息所做出的判斷，其中不正確的是
A. 當甲兩端的電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3A
B. 當乙兩端的電壓為2.5V時，它的阻值為10Ω
C. 將甲、乙串聯，當通過它們的電流為0.3A時，它們兩端的電壓為2V
D. 將甲、乙并聯，當它們兩端的電壓為1V時，則通過干路的電流為0.4A
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置。用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質量相等的煤油和水。
（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和_____。
（2）小明設計的記錄數據如表格，分析表格可知：他是用_____相同比較_____的方法來完成探究實驗的。
加熱時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … |
溫度 | 煤油 | |||||
水 |
（3）實驗結束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×103 J/（kg℃），則1.5kg水溫度升高20℃吸收的熱量是_____J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗_____g酒精。（酒精的熱值為3.0×107J/kg）
（4）在受太陽照射的條件相同時，內陸地區晝夜溫差比沿海地區_____，這是因為干泥土和水相比，_____較小。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（雙選）在下圖所示的電路中，磁敏電阻R的阻值隨磁場的增強而明顯減小，將螺線管一端靠近磁敏電阻R，閉合開關S1、S2，下列說法正確的是（ ）
A、螺線管左端為S極，右端為N極
B、當R1的滑片向左端滑動時，電壓表示數減小
C、當R1的滑片向右端滑動時，電流表示數增大
D、在螺線管中插入鐵芯，電壓表示數減小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：
為了探究電流通過電阻產生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較______
選填“溫度計示數變化”或“加熱時間”
判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少。
小明先測量燒瓶內液體的溫度后，閉合開關，通電30s再測量燒瓶內液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第二組數據見表。
實驗次數 | 電流 | 通電時間 | 電阻 | 溫度升高量 |
1 |
| 30 | 10 |
|
2 |
| 30 | 10 |
|
由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流______，其產生的熱量______。
若要探究電流通過電阻產生熱量與電阻的關系，可選擇乙圖中______選填“A”或“B“燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻______聯。本題中，三個燒瓶中裝入等質量的煤油
小明提議利用上述實驗裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應選擇乙圖中______選填“A”或“B“燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯，并將其中一燒瓶中的液體換成______，水和煤油吸熱的多少是通過______來反映的。
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【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則下列說法中正確的是
A. 電流表的示數變小
B. 電壓表的示數變大
C. 電路兩端總電壓變大
D. 滑動變阻器接入電路中的電阻變小
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【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，燈泡上標有“6V3W“字樣，當開關S1閉合、S2斷開，滑動變阻器滑片P移到a端時，電壓表的示數為3.6V，電流表示數為0.2A（燈泡燈絲電阻不受溫度影響），求
（1）滑動變阻器的最大阻值
（2）此時燈泡的實際功率
（3）電源電壓
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【題目】上海世博會的主題是“城市, 讓生活更美好”。為了倡導低碳生活,太陽能熱水器被廣泛應用于現代生活。下表提供的是一裝滿初溫為10℃的太陽能熱水器在太陽照射下的相關信息:
太陽照射時間/h | 太陽能轉換為水的內能的效率 | 熱水器最大水容量/L |
10 | 60% | 100 |
水升高的溫度/℃ | 水的比熱容/（kg℃）-1 | 水的密度kg/m3 |
60 | 4.2×103 | 1.0×103 |
（1）熱水器中的水吸收的熱量是多少;
（2）此次熱水器接收的太陽能為多少;
（3）如果這些太陽能由燃燒燃氣提供,至少需要多少m3燃氣。(燃氣的熱值為4.2×107J/m3)
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