【題目】下列知識結構錯誤的是( )
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
【答案】A
【解析】A、改變內能有兩種方式:做功和熱傳遞.其中做功改變內能包括外界對物體做功和物體對外界做功兩種情況,本質是機械能和內能之間的相互轉化;熱傳遞改變內能是內能的轉移.故A錯誤;
B、物質是由分子組成的,固態物質分子間距離很小,相互作用力很大;所以固態物體具有一定的形狀和體積;液態物質分子間距離較大,相互作用力較大;所以液態物體具有一定的體積,沒有具體的形狀;氣態物質分子間距離非常大,相互作用力特別小;所以氣態物質沒有具體的形狀和體積.故B正確;
C、在串聯電路中,整個電路只有一個路徑,各元件首尾依次連接,電路無節點,一個開關可以控制所有用電器,開關位置改變,控制作用不變;在并聯電路中,電路包括干路和支路兩部分,各用電器并列連接,電路有節點.干路開關控制所有用電器,支路開關只控制本支路用電器.故C正確.
D、電流的符號為I,單位是安培,符號A;電阻的符號為R,單位是歐姆,符號Ω;電壓的符號為U,單位是伏特,符號V,故D正確
故選A.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】煙霧報警器可以及時預防火災,減少火災損失,其原理如圖所示,圖中R1為聲音非常響亮的電子揚聲器,煙霧傳感器R2的電阻隨煙霧濃度的增大而急劇減少。如果室內煙霧濃度越大,那么報警器的
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A. 煙霧傳感器R2兩端的電壓變大 B. 揚聲器R1兩端的電壓不變
C. 電流表示數不變 D. 電流表示數變大
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【題目】如圖,規格相同的容器裝了相同質量的純凈水,用不同加熱器加熱,忽略散熱,得到如圖的水溫與加熱時間的圖線,則( )
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A. 乙杯內水的比熱容較大
B. 加熱相同時間,兩杯水吸收的熱量相同
C. 吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯的多
D. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同
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【題目】如圖所示,電阻R1與電阻R2串聯后,它們的總電阻是100Ω,已知R2=60Ω,電壓表的示數為10V,則通過R1的電流為_____A,R2兩端電壓是_____V.一導線粗細均勻18歐折一個等邊三角形abc現將ac兩點接入電路則電路接入的電阻是_____歐.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V,并保持不變,當S1、S2閉合,S3斷開時,電流表示數為0.5A;當S1、S3斷開,S2閉合時,電壓表示數為4V.求:R1的電阻值為多少歐;電阻R2的電阻值為多少歐.
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【題目】回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
探究歐姆定律
實驗 裝置 | 請根據實物電路,畫出電路圖,并將電路圖連接完整.
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表格 | 表1 R1=5Ω
| 表2 R2=10Ω(請將表格補充完整)
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步驟 | ①連接電路,開關閉合前,將滑動變阻器的滑片移至最_____(“左”或“右”)端. ②將5Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1. ③將10Ω的電阻接入電路,重復上述實驗,填入表2. | |||||||||||||||||
結論 | 請利用表1數據,用描點法畫出R1的I﹣U圖象. |
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分析表1,可以得到,在_____一定時,導體中的電流跟導體的電壓成_____. 分析表1、表2的數據,可以得到:在電壓一定時,導體中的電流跟導體的電阻成_____. | ||||||||||||||||||
方法 | 上述結論是將圖象變成文字敘述,這里運用的科學方法是_____法. | |||||||||||||||||
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【題目】創造與探究
科學家安培發現,兩根平行導線通電后有如圖1所示的現象(圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況).
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(1)可見,平行通電導線之間有力的作用.而且,當通入的電流方向相反時,導線相互_____;
(2)安培發現平行通電導線之間相互作用力F的大小與兩根導線中的電流,I1、I2,導線的長度l,導線之間的距離r有關,有關實驗數據如下:
實驗次數 | l/m | I1/A | I2/A | r/m | F/N |
1 | 1 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.0×10﹣7 |
2 | 1 | 0.5 | 0.2 | 0.1 | 2.5×10﹣7 |
3 | 1.5 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.5×10﹣7 |
4 | 1.5 | 0.2 | 0.2 | 0.3 | 0.5×10﹣7 |
5 | 1.5 | 0.4 | 0.1 | 0.2 |
①請將表格填寫完整
②兩平行導線間的相互作用力F的表達式為F=k_____(其中k為常數),k=_____(填數值和單位).
③對于長度一定的兩根平行導線,如果保持通入電流,I1、I2大小不變,導體所受到的力F與導線間距離r之間的關系可以用圖2所示圖象中的圖線_____來表示.
④如果導線的長度為0.8m,導線之間的距離0.4m,一根導線電流為0.5A,導線所受到的力為5×10﹣7N,則另一根導線電流為_____A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】想要學好科學,很多時候經過自己的思考,對知識進行歸納總結,這是一種很好的學習方法.下列是小科同學整理的“錯誤操作”與對應測量結果,作為同學的你幫她判斷一下,你認為下面各選項中操作與結果一致的是
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A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置,繩重及摩擦不計.裝卸工人將重為
的貨物提至高處,人對繩的拉力
為
,貨物在
內勻速上升了
.
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(1)若物體的底面積為
,靜止在地面上時對地面的壓強是多大?
(2)請在圖上畫出繩子的繞法.
(3)求滑輪組的機械效率.
(4)如果所提重物是
,要把重物提升
,用時
,求拉力做功的功率.
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