【題目】科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過3s，收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度為m，這種方法（選填“能”或“不能”）用來測(cè)量月亮到地球的距離，原因是 ． （聲音在海水中傳播的速度是1531m/s）
【答案】2250；不能；真空不能傳聲
【解析】（1）超聲波從海面到海底用的時(shí)間： t= 
×3s=1.5s，∵v= 
，∴該處海水的深度：s=vt=1500m/s×1.5s=2250m；（2）月亮周圍沒有空氣，而聲音不能在真空中傳播，故超聲波不能到達(dá)月亮，更不能利用聲波的反射測(cè)出月亮到地球的距離．所以答案是：2250；不能；真空不能傳聲．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了聲音的傳播條件和超聲波與次聲波的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握聲音是靠介質(zhì)傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì)，真空不能傳播聲音．人聽到聲音的條件：聲源---→介質(zhì)---→耳朵；超聲波：高于20000Hz的聲波稱為超聲波才能正確解答此題．
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華在探究凸透鏡成像的規(guī)律中：
（1）他將凸透鏡正對(duì)著太陽，使之在光屏上形成__________的光斑，如圖所示，則該透鏡的焦距為11.5cm.
（2）為使像成在光屏中央，應(yīng)將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)到__________________.將蠟燭放在焦點(diǎn)以外時(shí)，都可以在光屏上成________像（選填“實(shí)”或”虛”）.
（3）利用該透鏡可制作__________眼鏡（選填“遠(yuǎn)視”或“近視”）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水(1)如圖所示，用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng)，此時(shí)水瓶受到的重力和手對(duì)瓶的____力是平衡力；(2)若瓶中水的體積是1500mL，則水的質(zhì)量是_____kg；(3)瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于受到_____的作用。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)；
猜想三：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的長度有關(guān)；
猜想四：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)。
(1)為驗(yàn)證猜想一，他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)將同一彈簧壓縮_______(相同/不同)的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度)，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較 ___________，從而比較彈性勢(shì)能的大小；
(2)為驗(yàn)證猜想二，需選用_____________的兩根彈簧，實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩根彈簧壓縮_______(相同/不同)的長度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析時(shí)，若________，說明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)；
(3)若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將__________(能/不能)達(dá)到探究目的；
(4)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球和木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了，你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是_______(正確/不正確)的，理由是_____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明一家開車從唐山到青島游玩．
（1）某時(shí)刻小明看到車內(nèi)的速度計(jì)如圖甲所示，則速度計(jì)的示數(shù)是多少？該車此時(shí)的速度為多少m/s（寫出換算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）？ 
（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，他們從圖乙所示的標(biāo)志牌處至少還需多長時(shí)間到達(dá)青島？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電源（電壓恒為6V）、小燈泡（額定電壓為U額=2.5V，燈絲電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)、規(guī)格分別為R1“10Ω，1A”、R2“20Ω，0.5A”和R3“50Ω，0.2A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整_______________．_____
（2）小紅設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路，她應(yīng)選用規(guī)格為______的滑動(dòng)變阻器（選填“R1”、“R2” 或“R3”），該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是_________________．
（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，小燈泡因接觸不良導(dǎo)致不亮，此時(shí)電流表________示數(shù)，電壓表_________示數(shù)（選填“有”或“無”）。
（4）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片在不同位置，小燈泡U﹣I圖象如圖乙所示，小燈泡的額定功率為__________________W．
（5）由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是燈絲____________．
（6）在沒有電壓表、只有電流表的情況下，小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材，也測(cè)出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．步驟如下：
①按照如圖丙所示的電路圖正確連接實(shí)物電路；
②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電流表示數(shù)為______A時(shí)，燈泡正常發(fā)光；
③斷開開關(guān)，保持_______不變，將電流表改接在燈泡所在支路中，再閉合開關(guān)，讀出電流表示數(shù)I；
④小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=__________．
（7）小紅完成“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)后，繼續(xù)分別用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡，探究電流跟電阻的關(guān)系。她依次將5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω接入電路中，調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)不變。得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象，小紅控制電壓表的示數(shù)為___________________V不變。從而得出：電壓一定時(shí)，_____________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某賓館走廊電燈的自動(dòng)控制電路，走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器，當(dāng)人靠近到一定距離時(shí)，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收，接收器中的光敏電阻R0阻值減小，定值電阻R兩端的電壓_____，同時(shí)電磁鐵磁性______，工作電路接通，燈泡發(fā)光，圖中電磁鐵的上端是_______極。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）由圖甲可知，該透鏡的焦距是______cm．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使像成在光屏的中央，要調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和光屏三者的中心在_________．
（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的________點(diǎn)，此成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是___________．
（4）小莉同學(xué)患近視眼。下列四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示小莉同學(xué)近視眼及其矯正情況的是__________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】近視眼是由于長時(shí)間看近處的物體，導(dǎo)致晶狀體變________，折光能力變________，成像落在視網(wǎng)膜的________，需要佩戴________
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