Question

【題目】小宇在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，進行了下列實驗操作：

（1）如圖(a)所示，將木塊放在水平放置的長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做________運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)F1=__________N；

（2）在木塊上放一個砝碼后，重復(1)中的操作，如圖(b)所示。實驗時，發(fā)現(xiàn)此時彈簧測力計的示數(shù)F1_______F2(選填“<”、“>”或“=”)。進行(a)、(b)兩次實驗是為了探究滑動摩擦力大小與________的關系；

（3）如圖(c)所示，在長木板上鋪上毛巾后，再次進行實驗時，小宇發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)達到最大值時仍沒拉動木塊。在不增加或更換器材的情況下，請你想個辦法，幫小宇順利完成實驗。你的辦法是：_______，讀出彈簧測力計的示數(shù)F3，再與________(選填“F1”或“F2”)進行比較，這樣就可探究滑動摩擦力大小與____________的關系。

Answer 1

【答案】勻速直線 3.8 壓力大小 取掉砝碼，用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動 F1 接觸面粗糙程度

【解析】

(1)[1]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件可知，拉力大小等于摩擦力的大小；

[2]彈簧測力計的示數(shù)如圖(a)所示，圖中測力計分度值為0.2N，示數(shù)為3.8N，即木塊受到的滑動摩擦力大小為：F1=3.8N；

(2)[3]在木塊上放一個砝碼，接觸面粗糙程度不變，壓力增大，滑動摩擦力增大，即F1<F2；

[4]對比(a)、(b)兩圖可知，實驗中控制接觸面的粗糙程度不變，改變壓力的大小，因此是為了探究摩擦力大小與壓力大小的關系；

(3)[5][6][7]圖(c)是為了探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，需使壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，由于摩擦力較大，測力計量程不夠，可使圖(c)的壓力與圖(a)相同進行探究，所以可以將圖(c)實驗中木塊上的砝碼取下，用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，測出滑動摩擦力，再和F1進行比較。