【題目】一杯水放在做直線運動的列車內的水平桌面上，如果水面情形如圖所示，則列車的運動狀態一可能是（ ）
A. 列車向左勻速運動 B. 列車向右勻速運動
C. 列車向左運動時突然剎車 D. 列車向右運動時突然剎車
【答案】D
【解析】試題分析：本題中水面發生了變化，這屬于慣性現象，所以解答本題需要根據慣性知識去分析．只要把本題中的水和平時坐在行駛的列車中的自己進行類比，解決此類問題比較容易．
解：
AB、由圖可知：水面向右傾斜．水面發生傾斜的原因是由于水具有慣性，說明列車的運動狀態一定發生了變化，故AB錯誤．
C、列車向左運動時突然剎車，杯子由于受到桌子的摩擦力，會隨列車突然停止，水由于慣性還將保持原來的運動狀態向左運動，所以此時水面會向左傾斜，與圖不符，故不合題意；
D、列車向右運動時突然剎車，杯子由于受到桌子的摩擦力，會隨列車突然停止，而杯子中的水由于慣性還將保持原來的運動狀態向右運動，所以此時水面會向右傾斜，符合題意．
故選D．
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【題目】你認為最符合實際的是 ( )
A．人體的正常體溫為35℃
B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C．大豐盛夏中午室外溫度可達36℃
D．大豐最低氣溫可達零下30℃
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【題目】關于物理器材的使用或說明，以下說法正確的是
A．在稱量質量的過程中，可以調節天平平衡螺母
B．滑動變阻器銘牌上的電阻值指的是滑動變阻器連入電路的電阻大小
C．電能表是測量電功或記錄用電器消耗電能的儀表
D．使用測電筆（也稱試電筆）辨別火線時，手不能接觸測電筆尾部的金屬電極
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【題目】光在真空中的傳播速度是 km／s，太陽距地球1．5×1011m，太陽發出的光要經過 s才能到達地球,太陽光經 鏡可分解成 橙、黃、綠、 靛、紫等色光．
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【題目】在做“觀察水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖甲所示，根據實驗數據作出的“溫度﹣時間”圖象如圖乙所示．
（1）實驗中所用的溫度計是利用 的性質制成的；
（2）實驗中的測量工具除溫度計外，還需要 ；
（3）小華在組裝裝置甲時，要分別調節鐵圈M、N的高度，其中首先調節的是鐵圈 的高度（選填“M”或“N”）；
（4）實驗中要觀察水中 的變化；
（5）信息提示：液體的沸點與其表面的氣壓有關，液體表面的氣壓越大，液體的沸點越高．由圖乙可知實驗測得水的沸點是 ℃，說明此時實驗室中的大氣壓 （選填“小于”、“大于”或“等于”）1標準大氣壓．水在沸騰的過程中，溫度將 （選填“升高”、“降低”或“不變”）；
（6）實驗中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”的狀態是 （選填“固態”或“液態”或“氣態”），產生“白氣”的過程需要 熱；
（7）另外兩同學也選用相同的裝置做該實驗，他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，問a、b圖象不同的原因是 ；
（8）小華在實驗中發現了如圖A、B的兩種情形，其中圖 是水在沸騰時的情況；
（9）實驗中收集了很多組數據，其好處是（ ）（只有一個正確選項）
A．只有多組數據才能得出結論
B．得到的結論具有普遍性
C．減少實驗誤差
D．得到兩物理量的關系更接近實際
（10）實驗結束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法： ．
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【題目】關于物態變化的說法不正確的是（ ）
A. 燒開水時冒的“白氣”是汽化現象
B. 冬天早晨看到草上的霜是凝華現象
C. 吃冰棒解熱是熔化現象
D. 用久了的燈泡鎢絲比新時的細是升華現象
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【題目】小華總結兩年來所做的物理探究實驗發現。
（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。如圖所示實驗是讓木塊在水平面上做_________運動，通過讀取彈簧測力計上的示數間接知道摩擦力的大小。根據_________知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為_______N。
（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用__________法。如圖所示實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關系，就要多次改變__________，同時保持接觸面的粗糙程度不變；
（3）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半。他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他的探究過程中存在的問題是____________。
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【題目】下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是
A．汽車進入市區后禁止鳴喇叭
B．圖書館里不能大聲喧嘩
C．飛機旁的工作人員帶上耳罩
D．高速公路兩側安裝透明板墻
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【題目】新春正月泉城藍，小田到泉城廣場附近觀看傳統表演——踩高蹺。制作高蹺需采用密度約為0.75xl03kg/m3且硬度大、彈性好的優質木材，一根“高蹺”的質量約為1.5 kg，一根“高蹺”的著地面積為l2cm2。如圖所示，演員的質量約為60kg，通過計算回答：（取g=lON/kg）
(1)演員踩高蹺表演時對水平地面的壓力是多少？
(2)演員“金雞獨立”時(如圖所示)對地面的壓強是多少？
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