【題目】小紅站在豎直放置的平面鏡前2m的地方，像到小紅的距離為
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【題目】質量和體積都相等的三個空心球，分別由鋁、鐵、銅制成，已知ρ鋁＜ρ鐵＜ρ銅，由此可得三個球空心部分體積的關系是（ ）
A. 銅球的最大 B. 鐵球的最大
C. 鋁球的最大 D. 一樣大
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【題目】磁懸浮列車是利用強磁場將列車微微托起，使其“浮”在軌道上方，從而可以高速行駛，其可以高速行駛的原因是（ ）
A．減小了列車的慣性 B．減小了列車的重力
C．減小了列車受到的空氣阻力 D．減小了列車與軌道間的摩擦
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【題目】關于透鏡的應用，下列說法正確的是（ ）
A.近視眼鏡利用了凹透鏡對光的會聚作用
B.照相時，景物在鏡頭二倍焦距以外
C.顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像
D.借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距
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【題目】做棉花糖時將白糖放在中心圓盤中加熱變成糖水，不斷旋轉圓盤將糖水從四周甩出，由于四周溫度低，就可以看到一絲絲的糖，用小棍將它繞好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了.做棉花糖的整個過程中先后發生的物態變化是和.
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【題目】某同學家中有一個如圖1所示的紫砂壺，他特想知道紫砂壺的密度．于是將此壺帶到學校實驗室進行了測量．
（1）用天平測量壺蓋的質量
①把托盤天平放在水平桌面上，把游碼放在標尺的 處，調節橫梁上的平衡螺母時，發現指針偏向分度盤的右側，如圖2甲所示，此時應將平衡螺母向 端調節（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤的中央．
②將壺蓋放在左盤中，在右盤中用 增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡．當天平再次平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖2乙所示，則壺蓋的質量是 g；
（2）測量壺蓋的體積時，他發現壺蓋放不進量筒，于是設計了如圖3所示的步驟：
a．往燒杯中加入適量的水，把壺蓋浸沒，在水面到達的位置上作標記；
b．然后取出壺蓋；
c．先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，使水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則壺蓋的體積為 cm3．
（3）則該紫砂壺密度是 kg/m3．
（4）根據以上步驟，你認為這個同學測出的紫砂壺密度比真實值 （選填“偏大”或“偏小”），其原因是 ．
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【題目】教室里有六盞日光燈，每兩盞日光燈由一只開關同時控制，則連接時要（ ）
A. 每兩盞燈并聯為一組，再分別與一只開關串聯
B. 每兩盞燈串聯為一組，然后三組并聯
C. 每三盞燈并聯為一組，再與開關串聯
D. 這些燈都與開關并聯
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【題目】如圖所示，電源電壓保持6V不變．電流表的量程為0～0.6A．電壓表量程0～3V，定值電阻R1的規格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器R2的規格為“20Ω 1A”．閉合開關，為了保證電路安全，在變阻器滑片P移動過程中，下列說法正確的是（ ）
A．電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W～0.9W
B．電流表示數允許的變化范圍為0.2A～0.5A
C．變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω～20Ω
D．電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W～3W
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