【題目】一位同學在使用電流表測較大電流時，應該使用“-”和“3”兩個接線柱，但他錯誤使用了“-”和“0.6”兩個接線柱接入了電路，其他操作正確，這樣會出現（ ）
A.指針不動B.指針反向偏轉
C.指針擺動偏小D.指針擺動太大，電流表可能被燒壞
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【題目】登上月球的宇航員如果要相互交談，不能直接進行，而是要用________來傳遞信號。這說明聲波的傳播________（選填“需要”或“不需要”）介質；而電磁波的傳播________（選填“需要”或“不需要”）介質。
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【題目】小明在“測量定值電阻的阻值”的實驗中，采用了如圖甲所示的電路，電源電壓不變，閉合開關后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數U與電流表示數I的變化關系如圖乙所示，則可判斷定值電阻R的阻值是Ω，電源電壓是V，滑動變阻器的最大阻值為Ω． 
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【題目】如圖甲為塔式起重機簡易示意圖，塔式起重機主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構件的安裝（動滑輪重、繩重及摩擦不計、g取10N/kg）． 
（1）為保持平衡，起重臂的長度越長的塔式起重機，配備的平衡重的質量應越（選填“大”或“小”）．
（2）①圖乙為起重機鋼絲繩穿繩簡化示意圖，定滑輪a的作用是什么？ ②若鋼絲繩能承受的最大拉力為3×104N，則能吊起貨物的質量不能超過多少千克？
（3）若將重為1.5×104N的貨物由地面沿豎直方向勻速提升10m，再沿水平方向移動20m，則此過程中鋼絲繩做功多少焦？
（4）若該提升電動機的效率為90%，將重為1.2×104N的貨物勻速提升到30m的高度，用時50s，則該提升電動機的實際功率是多少瓦？
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【題目】甲、乙兩物體質量、初溫都相同，c甲>c乙，當它們放出相同的熱量后，相互接觸，接觸以后內能變化情況是（ ）
A.甲的內能增加，乙的內能減少B.甲的內能減少，乙的內能增加
C.甲的內能不變，乙的內能減少D.甲、乙的內能不變
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【題目】學完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度，于是和小剛到實驗室，分別用不同的器材進行了測量。
（1）小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下：
①將天平放在____________桌面上，游碼放在___________處，調節平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡；
②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質量為78.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內早餐奶的體積是___________cm3；
③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質量，砝碼和游碼的示數如圖乙所示，則量筒中早餐奶的質量為 ____ g；
④經過計算可知，早餐奶的密度為ρ＝___________ g/cm3．
（2）實驗中小剛發現自己桌上沒有量筒，思考了一會兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯測量早餐奶的密度，操作過程如下：
①用天平測出燒杯的質量m0 ；
②用天平測出燒杯和裝滿水的質量m1 ；
③用天平測出燒杯和裝滿早餐奶的質量m2 。
請你根據他測得的物理量計算出早餐奶的密度表達式ρ＝__________（用字母表示）。
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【題目】麗麗放學回家，一開門就聞到從廚房飄來的香味，他來到廚房想看看是什么好吃的，打開鍋蓋，他戴的眼鏡上立刻蒙上一層“霧氣”。對此，正確的解釋是（ ）
A.眼鏡上的“霧氣”是水蒸氣
B.聞到香味說明分子間存在引力
C.麗麗戴的近視眼鏡對光線有會聚作用
D.“霧氣”的形成過程與自然界中“露”的形成相同
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【題目】小吳用20N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為______N；小吳將課桌內的書包拿走后，把課桌沿原路線用水平力推回的過程中．課桌受到的摩擦力__________．（選填“增大”、“不變”或“減小”）
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