【題目】在物理學中，原子、原子核及其更深層次的客體統稱為微觀粒子，以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是（ ）
A. 原子 原子核 質子 夸克
B. 夸克 質子 原子核 原子
C. 夸克 原子核 質子 原子
D. 原子核 質子 夸克 原子
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，婷婷同學用12N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動，物體B相對于地面靜止，彈簧測力計的示數為2N．若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的是（ ） 
A.B受到的摩擦力大小為2N，方向為水平向左
B.木板A受到地面的摩擦力大小為2N，方向水平向左
C.拉力F做功的功率為1.2W
D.在運動過程中若將拉力F增大，彈簧測力計的示數也將增大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，輕質杠桿AB可繞O點轉動，在A、B兩端分別掛有邊長為10cm，重力為8N的完全相同的兩正方體C、D，OA：OB=4：3；圓柱形容器的底面積為200cm2 ， 裝有深 20cm的水，物體C浸入水中且露出水面的高度為5cm時，杠桿恰好水平靜止，A、B兩端的繩子均不可伸長且均處于張緊狀態．（g=10N/kg） 求： 
（1）物體C的密度；
（2）杠桿B端受到繩子的拉力；
（3）剪斷與物體C相連的細繩后（水未碎出），物體C受到的浮力和物體C底部受到的水的壓強．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）在瓶內裝上適量紅色水，橡皮塞上插入兩端開口的細玻璃管，塞上軟木塞，將玻璃管插入水中，密閉瓶口，從管子上面吹入少量氣體，水面沿玻璃管上升至瓶口以上，如圖所示．玻璃管內與水面相平的A點處受到水的壓強是 ，（ρ水=1．0×103kg/m3，g=10N/kg）；此時瓶內氣體壓強 （選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外氣體的壓強．
（2）小明拿著這個瓶子從樓下到樓上（手與瓶子間隔熱），觀察到玻璃管內的水柱逐漸升高，這表明：隨著高度的逐漸升高，大氣壓逐漸 ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）教室走廊有風吹過時，小明發現窗口懸掛的窗簾飄向窗 （選填“內”或“外”），這是因為空氣的流動速度變大，壓強 （選填選填“變大”、“變小”或“不變”）的緣故．
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【題目】如圖，將均勻細木桿的一端纏繞一些銅絲，銅絲端浸沒入液體中后，木桿就可以豎直漂浮，從而制成一支簡易密度計，把它放在水中，液面到木桿下端的距離為l1；把它放到鹽水中，液面到木桿下端的距離為l2 ， 以下說法正確的有（ ） 
A.密度計在兩種液體中所受浮力相等
B.密度計在鹽水中所受的浮力大一些
C.l1＞l2
D.l1＜l2
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【題目】僅使用以下各組器材，不能測出長方體金屬塊密度的是
A. 刻度尺、天平和砝碼 B. 天平和砝碼、量筒、水、細線
C. 彈簧測力計、刻度尺、細線 D. 刻度尺、水、細線、燒杯
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】今年的“5．18”海交會兩岸交流更加廣泛，來自臺灣阿里山的檜木聚寶盆散發出的芬芳奇香，吸引人們在十幾米外就能聞香而去，這是因為檜木芳香的分子（ ）
A．相互之間存在引力 B．相互之間存在斥力
C．相互之間存在間隙 D．在不停地做無規則運動
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【題目】某一同學學習機械效率時做了下面的實驗． 
（1）根據如圖1所示裝置，用彈簧測力計將鉤碼緩慢地提升40cm，測力計示數為2N，該過程拉力所做的功J．
（2）根據如圖2所示裝置，用彈簧測力計并借助一個動滑輪將同樣的鉤碼緩慢地提升40cm，該過程拉力的功為0.96J，則測力計的示數應為N．
（3）實驗結果表明，使用動滑輪 ．
A.既省力又少做功
B.雖省力但多做功
C.既不省力又多做功
D.雖不省力但少做功
（4）實驗過程中為什么兩次都要“緩慢地提升”呢？
答： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一輛汽車在平直的公路上向西快速行駛，一個人在在公路的便道上向西散步，如果以汽車為參照物，則人（ ）
A. 向東運動 B. 向西運動 C. 靜止不動 D. 無法確定
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