Question

【題目】（7分）在圖中，探究“滑動摩擦力大小和哪些因素有關”的實驗時：

（1）小明剛開始拉木塊時，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，此過程中彈簧測力計的示數在變大，那么這一過程中木塊所受的摩擦力 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）小明增大拉力后，木塊被拉動了，而且越來越快，小明讀出某一時刻彈簧測力計的示數為2N，他認為這時的摩擦力大小為2N，老師指出了他操作中的錯誤是 。

（3）改正錯誤后，小明順利地完成了探究過程，比較圖甲、丙兩次實驗可得出的結論是： 。

（4）小明又添一塊玻璃板，斜面及小車來探究“阻力對物體運動的影響”如圖丁，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車停下的位置，測出小車在水平“路面”上運動的路程，并記入下表。

三次實驗中，小車在 表面上停止的最慢，為了推理得出牛頓第一定律，實驗順序應調整為 （填實驗序號）。

（5）為了“探究小車的動能與哪些因素有關”，小明選取同一個路面，并將小木塊放在A處，小木塊的作用是 。讓小車從斜面不同高處由靜止滑下，是為探究 。

Answer 1

【答案】（1）變大 （2）木塊沒有做勻速直線運動 （3）壓力相同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大 （4）

玻璃 3、2、1（5）反映小車動能的大小 動能與速度的關系

【解析】

試題分析：（1）拉力增大時，木塊始終靜止，所以受力平衡，摩擦力也增大；

（2）木塊沒有做勻速直線運動，拉力和摩擦力不是平衡力，所以此時摩擦力不是2N，必須讓木塊保持勻速直線運動狀態；

（3）甲圖中彈簧測力計的示數小于丙圖的示數，說明在木板上摩擦力小，毛巾表面摩擦力大，所以可以得出結論：壓力相同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；

（4）由表格中的數據可知，小車在玻璃表面運動得最遠，停止的最慢，毛巾表面最快，其次是木板，為了得出牛頓第一定律，順序應為毛巾、木板、玻璃，即3、2、1；

（5）小車從斜面滑下后會撞擊木塊，對木塊做功，木塊運動得越遠，說明小車的做功本領越強，動能越大，所以小木塊的作用是反應小車動能的大小；小車從不同高度下滑時，到達斜面底端的速度不同，所以讓小車從斜面不同高處由靜止滑下，是為探究動能與速度的關系。