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如圖所示裝置可探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，下面操作中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是

A．保持磁鐵靜止，將導(dǎo)體棒ab上下移動(dòng)

B．保持導(dǎo)體棒ab靜止，將磁鐵左右移動(dòng)

C．保持導(dǎo)體棒ab靜止，將磁鐵上下移動(dòng)

D．保持導(dǎo)體棒ab靜止，將磁鐵沿導(dǎo)體棒ab方向前后移動(dòng)

當(dāng)導(dǎo)體切割磁感線時(shí)才會(huì)感應(yīng)電流，所以選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四幅圖中，用來(lái)說(shuō)明發(fā)電機(jī)原理的實(shí)驗(yàn)裝置是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列情景可能發(fā)生的是

A．宇航員在太空中行走時(shí)可不通過(guò)任何工具而自由交談

B．小明在泰州家中用不加蓋的鐵鍋將水燒到了120℃

C．有人居然用一塊冰將一張紙點(diǎn)燃了

D．傳說(shuō)中項(xiàng)羽能用手提自己的頭發(fā)將自己提離地面

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四幅實(shí)驗(yàn)圖所示原理中可以制成將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的機(jī)器的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，手壓電筒都有一接柄，通過(guò)塑料齒輪帶動(dòng)銅絲線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流。因此它是利用_________原理。把_________能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

.探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。

（1）本實(shí)驗(yàn)中，我們通過(guò)觀察現(xiàn)象來(lái)判斷電路是否有感應(yīng)電流。
（2）通過(guò)比較圖_______與圖_______可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是電路要閉合；通過(guò)比較圖_______與圖_______可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個(gè)條件是導(dǎo)體要在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)
（3）若圖甲中AB棒不動(dòng)，磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng)，電路_______感應(yīng)電流（選擇“有”或“無(wú)”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是我們學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象過(guò)程中做過(guò)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中能反映發(fā)電機(jī)工作原理的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示．A為電磁鐵．B為鐵芯．C為套在鐵芯B上的絕緣磁環(huán)．現(xiàn)將A、B、C放置在天平的左盤(pán)上．當(dāng)A中通有電流I時(shí)，C懸停在空中．天平保持平衡．當(dāng)增大A中電流時(shí)．絕緣磁環(huán)C將向上運(yùn)動(dòng)．在絕緣磁環(huán)C上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中．若不考慮摩擦及空氣阻力．則下列描述正確的是（　　）

A．天平仍保持平衡

B．天平左盤(pán)先下降后上升

C．天平左盤(pán)先上升后下降

D．天平左盤(pán)一直下降至最低點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用來(lái)研究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用的實(shí)驗(yàn)裝置是

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