【題目】關于水沸騰時的特點，下列說法正確的是（ ）
A．水只在表面發生劇烈汽化 B．水只在內部發生劇烈汽化
C．持續加熱，水溫不斷上升 D．持續加熱，水溫保持不變
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學用500N的水平推力將重為100N的箱子勻速推動，使它在5s內沿水平方向前進了10m，該過程中小明的水平推力對箱子做的功是J，水平推力對箱子做功的功率是W．
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【題目】以下關于內能的說法正確的是（ ）
A．0℃的物體沒有內能
B．做功和熱傳遞都可以改變物體的內能
C．汽油機的做功沖程將機械能轉化為內能
D．熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞
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【題目】在測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率的實驗中，實驗室提供的器材有電壓表、電流表、開關、電壓為4.5V的電源和標有“30Ω ，0.5A”的滑動變阻器，羅永同學已連接好如圖甲所示的部分實驗電路。
（1）請用筆劃線代替導線將電路連接完整，要求閉合開關后，使滑片P向右端移動時小燈泡的亮度變暗__。
（2）閉合開關前，應將滑片P置于_____端（選填“C”或“D”），這樣做的目的是_______。
（3）連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，且電壓表的示數為0，電流表示數不為0，則出現故障的原因可能是燈泡___________。
（4）排除故障后，調節滑動變阻器，當電壓表示數為2.5V時，電流表示數如圖，小燈泡的額定功率為______W；小燈泡正常發光時，滑動變阻器接入電路的的電阻為______Ω（保留1位小數）。
（5）羅永根據實驗數據畫出的I﹣U圖象，如圖丙。結合圖象信息，他認為不能利用甲圖電路來探究電流與電壓的關系。你能說出他判斷的理由嗎？
他判斷的理由是：________________________________。
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【題目】保山到騰沖的龍江大橋于2016年4月12日正式通車，它號稱云南最美公路橋，大橋總長大約為2500m，最高限速100km/h，小汽車以最高限速勻速通過此橋的時間為h，以汽車的方向盤為參照物，司機是的．
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【題目】有一種望遠鏡也由兩組凸透鏡組成．靠近被觀察物體的叫物鏡，靠近眼睛的叫目鏡，物鏡的作用好像一架（ ）
A. 投影儀 B. 放大鏡 C. 照相機 D. 幻燈機
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【題目】小華學了電學知識后，設計了如圖（a）所示的電路，想要測量額定電壓為2.5V小燈泡的I與U的關系，小華找來了實驗器材并連接了部分實物電路如圖（b），其中電源用的是2節干電池，滑動變阻器的銘牌標有“50Ω1A”，他所測得的數據如下表所示：
（1）請你用筆畫線代替導線，按照（a）圖所示電路，幫小華將（b）圖中缺少的兩根導線補充連接完整___________．
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到______端（選填“A”或“B”）；
（3）連接好電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片，小燈泡始終不發光，電壓表示數始終為0，電流表示數有變化，則出現故障的原因可能是___________．
（4）排除故障后，當移動滑片P到某位置時，電壓表示數如圖(c)所示；若要測量小燈泡的額定功率，此時應在此位置基礎上將滑片P向_________（選填“A”或“B”）移動，使電壓表的示數為V，實驗所測數據如題中表格所示，則小燈泡的額定功率是___________W．
（5）聰明的小豆說，小華的數據中有一組是杜撰的，你覺得是哪次實驗數據? 第____次，理由是_____．
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【題目】為了使教室內的學生免受操場上舉行活動的噪聲干擾，哪個方法是最有效、合理的？
A. 老師講話聲音大一些 B. 每個學生都帶一個防噪聲的耳罩
C. 關閉教室的門和窗 D. 教室內安裝噪聲監測裝置
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