Question

【題目】為了驗證并聯電路的電流特點，小薇設計了如圖甲所示的電路進行實驗。

(1)小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是燈L1________(填“斷路”或“短路”)。

(2)排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖乙、丙、丁所示，可讀出I1＝________A，I2＝________A，I＝________A。根據測量結果，你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是：__________________(寫出關系式即可)。

(3)為了使結論更具普遍性，小麗建議她選用規格______的小燈泡，繼續實驗進行驗證。

（4）某次實驗中電流表出現上圖中的情況，請寫出造成其現象的原因．

甲的問題：_____________； 乙的問題： _______________；

Answer 1

【答案】斷路 0.5 0.5 1 I=I1+I2 不同 電流表的正負接線柱接反了 電流表的量程接大了

【解析】

（1）常見電路故障有斷路與短路兩種，根據電路故障現象分析電路故障原因；
（2）由圖示電流表確定其量程與分度值，讀出其示數，然后分析并聯電路電流的規律；
（3）為得出普遍結論，應換用不同規格的燈泡進行多次實驗；
（4）在使用電流表時，電流要從正接線柱入，負接線柱出；所測電流在不超過量程的情況下，要選擇小量程進行測量。

（1）燈L1不發光，可能是燈泡短路或斷路造成的，電流表的示數為零，說明電路存在斷路，則電路故障是燈L1斷路；

（2）由圖乙所示可知，電流表量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所示為I1=0.5A；由圖丙所示可知，電流表量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所示為I2=0.5A；由圖丁所示可知，電流表量程為0～3A，分度值為0.1A，所示為I=1A；并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是I=I1+I2；

（3）為得出普遍結論，可以更換不同規格的燈泡進行多次實驗，測出多組實驗數據；

（4）由圖2中甲圖可知，指針反轉，說明正負接線柱接反了；由乙圖可知，指針偏轉角度太小，說明量程選擇過大了。