【題目】如圖是某電熱暖手寶的主要參數．選用水作為吸熱或放熱物質，是因為水的較大．已知水的初溫15℃（水=4.2×103J/（kg℃），接通電源正常工作6min時暖手寶處于狀態（選填“通電加熱”或“自動斷電”）
【答案】比熱容；通電加熱
【解析】解：（1）因為水的比熱容較大，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以電熱暖手寶里面用水作為吸熱或放熱物質；（2）此時消耗的電能是：W=Pt=500W×300s=150000J；據公式Q吸=cm△t可知，△t= 
= 
≈35.7℃；
由于初溫是：15℃，所以此時的末溫是：15℃+35.7℃=50.7℃，小于65℃，故處于加熱狀態．
所以答案是：比熱容；通電加熱．
【考點精析】掌握水的比熱容的特點及應用是解答本題的根本，需要知道水的比熱是：C=4.2×103焦耳/(千克?℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當溫度升高（或降低）1℃時，吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳．
通城學典默寫能手系列答案
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示
（1）本實驗的科學探究方法是：
（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結論
（3）通過實驗小麗得出結論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關，而且跟受力面積有關．小麗的結論
（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了： 來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是： 來增加壓力作用的效果
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小王用兩個相同的滑輪組(摩擦不計)，分別將重力不同的兩個物體勻速提高到相同高度，其中G1>G2，則所用的拉力F1_____F2(選填“＞”“＜”或“=”)，其機械效率η1_____η2(選填“＞”“＜”或“=”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題．
壓力傳感器
壓力傳感器種類很多，電子秤中測力裝置所使用的電阻應變式壓力傳感器的原理如圖1所示，金屬梁右端為固定端，左端為自由端，金屬梁的上、下表面各緊貼一塊相同的應變片，應變片結構如圖2所示，它主要是由基地、金屬電阻絲和引線等組成，電阻絲固定在基底上，當應變片被拉長時，金屬電阻絲同時被拉長，電阻絲的電阻變大，反之，當應變片把壓縮時，金屬電阻絲變短，電阻絲的電阻變小．
當自由端受到向下的壓力F時，金屬梁向下彎曲，上應變片被拉長，下應變片被壓縮，如果上、下金屬電阻絲有大小不變的電流I通過時．上應變片引線間兩端電壓為U1 ， 下應變片引線間兩端電壓為U2 ． 傳感器可以通過輸出兩個電壓的差值U（U=U1﹣U2）來反映壓力F的大小．
請回答下列問題：
（1）當應變片被拉長時，金屬電阻絲的電阻或變大，原因是 ．
（2）當金屬梁沒有受到壓力時，由于 ， 所以U1=U2 ， U=0
（3）當金屬梁受力向下彎曲時，U1 ， U2（選填“變大”、“變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】公共場所嚴禁吸煙．小明設計了一種簡易煙霧報警控制器如圖所示．電路中R0為定值電阻，R為光敏電阻，其阻值隨光照強度的增大而減小，煙霧增大到一定程度使電壓表 
的指針偏轉到某區域時出發報警系統．以下做法能使控制器在煙霧較淡時就觸發報警的是（ ） 
A.改接大量程
B.增大激光強度
C.減少R0阻值
D.減小電源電壓
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點． 
（1）實驗時應選較（選填“厚”或“薄”）的玻璃板豎立在水平桌面上．
（2）點燃蠟燭A，透過玻璃板觀察到A的像，把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置，觀察到B與像完全重合，說明像與物 ．
（3）將光屏放到像的位置，無法直接在光屏上觀察到像，說明所成的像是像．
（4）用方格紙替代白紙，更方便探究像與物的關系．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關系”，電源電壓15V保持不變，滑動變組器的規格是“50Ω 2A”，阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值電阻各1個，電流表量程0～0.6A、0～3A，電壓表量程0～3V、0～15V．
（1）根據圖甲將圖乙所示的實物圖連接完整，電壓表量程選擇應滿足能測量5組數據．
（2）小明將10Ω的電阻接入電路中，閉合開關，多次移動滑動變阻器的滑片，記錄對應的幾組電表示數．此過程小明實際探究的問題是 ， 其中自變量是 ．
（3）要完成預定實驗探究任務，滑動變阻器除了保護電路外，另有一個重要作用是 ．
（4）如表為另一同學提交的實驗數據，林老師指出有的數據不符合試劑，你認為不符合試劑的是實驗次序的數據，理由是 ．
實驗次序 | R/Ω | I/A |
1 | 10 | 0.59 |
2 | 20 | 0.30 |
3 | 30 | 0.20 |
4 | 40 | 0.15 |
5 | 50 | 0.12 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將彈簧測力計右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現拉動小車沿水平向左運動，穩定時彈簧測力計的示數如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是（ ）
A. 水平向右，3.4N
B. 水平向左，3.4N
C. 水平向左，2.6N
D. 水平向右，2.6N
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列針對圖片的分析正確的是( )
A. 小明敲鼓時用力越大，鼓發聲的音調越高
B. 廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機的響聲越大
C. 紙板劃得越慢，梳齒振動得越慢，發出的音調越低
D. 安裝“噪聲監測儀”可以根治噪聲污染
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