【題目】我國自主研制的“神舟十號”試驗飛船在返回地面通過大氣層的飛行過程中，下列說法中正確的是（ �。�
A. 飛船的機械能保持不變 B. 飛船的一部分機械能轉化為內能
C. 飛船的勢能越來越小 D. 飛船的外表溫度會降低
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·云南卷】小明在探究“通過導體的電流跟電壓的關系”實驗中，根據實驗目的設計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖甲所示．
（1）電路中有一根線未連接，輕質圖甲中以筆畫線代替導線，將電路連接完整
（2）連接電路過程中，開關應處于 狀態(tài)，閉合開關前應將滑動變阻器滑片調至阻值最 的位置．
（3）實驗中要控制 不變，通過調節(jié)滑動變阻器改變電阻兩端的 ．
（4）電流表和電壓表示數記錄如表：
序號 | 電壓表示數U/V | 電流表示數I/A |
1 | 1．4 | 0．14 |
2 | 2．2 | 0．22 |
3 | 2．8 |
表中空白處的電流值如圖乙所示，該值為 A．
（5）分析實驗數據可得結論：當電阻一定時， ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如甲圖所示，當向兩張紙中間吹氣時，紙會向中間靠攏，這個實驗現象說明： ， 根據這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置，當向塑料管B中用力吹氣時，細管A中液面將會（選填：上升“、”下降“或”“不動”）． 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題： 
（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的程度來確定．
（2）分析比較圖乙和丙的實驗現象，可以得出的結論： ．
（3）分析比較圖的實驗現象，可得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越顯著．
（4）進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現象，并歸納得出結論： ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·通遼卷】如圖，電源電壓18V保持不變，電流表量程是0﹣0．6A，電壓表量程是0﹣15V，小燈泡上 標有“6V 3W”字樣．要求：開關閉合后兩個電表的示數均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓（燈絲電阻不變）．則下列說法正確的是（ ）
A．滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表和電壓表示數都變大
B．當電流表示數為0．4A時，電壓表示數為12V
C．該電路的最大功率為9W
D．滑動變阻器允許調節(jié)的范圍是18Ω﹣60Ω
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·呼和浩特卷】作為電路中極其重要的元件之一，電源本身也有電阻，如干電池，我們可以把它看成由一個電壓為U的理想電源與一個阻值為r的電阻串聯而成，如圖甲所示，為了測量U和r，某同學設計了如圖乙所示電路，已知R1=7Ω，R2=4．5Ω，當閉合開關S，S1時，電壓表讀數為1．40V，當閉合開關S，S2時，電壓表讀數為1．35V，則理想電源電壓U= ，電池內阻r= ，多次測量往往能減少誤差，該同學把電阻換成電阻箱，變換阻值，測出了多組電阻值（用R表示）與相對應的電壓表示數（用U′表示），然后他做出了1/U′與1/R的關系圖象如圖丙所示，這條直線與縱軸的交點越向上遠離坐標原點，說明電源電壓U （選填“越大”、“越小”或“不變”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中： 
（1）如圖甲所示，讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線具有會聚作用，該凸透鏡的焦距是cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因 ．
（3）調整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、的實像（填寫像的性質）；（填光學儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．
（4）如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
