【題目】在探究串聯電路中電壓規律的實驗中,興趣小組的同學們將燈泡L1、L2串聯后接到電源上,如圖甲所示.![]()
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(1)連接好電路后,閉合開關S,發現電壓表的指針偏轉如圖乙所示,這時他應立刻開關,并換接電壓表的量程.
(2)興趣小組更換燈泡規格并多次實驗,將實驗數據記錄在表中,分析表中數據可以得出結論:.
(3)小明同學在實驗時還發現閉合開關后燈L2較亮,燈L1較暗,他認為是“電流從電源的正極出發,依次經過L2、L1 , 電流逐漸變小,所以L2較亮”.請你在原實驗的基礎上增加一個測量器材,設計實驗說明小明的觀點是否正確.
【答案】
(1)斷開,0~15V
(2)串聯電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
(3)用電流表測量abc三處的電流,看各處的電流是否相等.
【解析】解:(1)由圖b所示的情況可以看出,測量的電壓值超出了電壓表的量程,表示此時所用的電壓表的量程偏小,應斷開開關,并換接0~15V的量程;
(2)AB兩點間的電壓為L1兩端的電壓,BC兩點間的電壓為L2兩端的電壓,AC兩點間的電壓為電路兩端的總電壓.由表中的數據可以看出:第一次實驗:UAC=6V,UAB+UBC=3.5V+2.5V=6V;第二次實驗:UAC=6V,UAB+UBC=2V+4V=6V;第三次實驗:UAC=6V,UAB+UBC=1V+5V=6V;因此可以得出:串聯電路中總電壓等于各分電壓之和.
(3)小明認為“電流從電源正極出發,經過燈L1、燈L2,電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗”,我們可以用電流表測量abc三處的電流,看各處的電流是否相等.
所以答案是:(1)斷開; 0~15V;(2)串聯電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;(3)用電流表測量abc三處的電流,看各處的電流是否相等.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中是某太陽能熱水器,向其中注入50kg的水,陽光照射—段時間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃).試求:![]()
(1)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J,則這段時間該熱水器的效率是多少?
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×l07J/m3 , 天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
(3)請列舉一條有關太陽能熱水器的優點
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,當開關S由閉合到斷開時,電壓表和電流表的示數將( )![]()
A.電壓表示數減小,電流表示數增大
B.電壓表示數不變,電流表示數增大
C.電壓表示數增大,電流表示數減小
D.電壓表示數不變,電流表示數減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術,智能化地控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的營養和口感,其簡化電路如圖甲所示.R1和R2均為電熱絲,S、S1都閉合時為加熱燒煮狀態,S閉合、S1斷開時為保溫燜飯狀態.煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內,電路中總電流隨時間變化的圖像如圖乙所示.求:![]()
(1)S和S1都閉合時電飯鍋的電功率;
(2)電熱絲R2的阻值;
(3)這30min內電飯鍋產生的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對如圖所示的四個實驗裝置,表述正確的是( )
A.
此圖可用來演示電磁感應現象
B.
此圖可用來演示磁場對電流的作用
C.
此圖可用來演示電流的磁效應
D.
此圖可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小關系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家的電能表如圖所示,其示數為Wh.他家同時使用的用電器總功率不能超過W.將某用電器單獨連接在該電路中工作10min,電能表上的轉盤轉過300轉,該用電器在上述時間內消耗的電能為J,它的電功率為W. ![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的溫度計,關于它的說法正確的是:( )![]()
A.該溫度計此時的示數為32℃
B.在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數
C.該溫度計的量程是20~100℃
D.該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】半潛船是通過壓水艙的吸水和排水,實現其上浮和半潛(甲板潛入水中).現有一艘質量為4×104t的半潛船,前去執行運輸一艘受損船舶的任務.(ρ海水≈1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)![]()
(1)如圖甲所示,當該半潛船不裝貨物,且壓水艙不吸水時,受到的浮力有多大?
(2)當壓水艙吸水,半潛船下沉,實現半潛,如圖乙所示.將受損船舶移動到半潛船甲板上方后,半潛船通過排水上浮,當壓水艙剩余海水的體積達到3×103m3時,半潛船浸入海水中的體積為5×104m3 , 這時甲板已完全露出水面,如圖丙所示,則其運輸的船舶質量是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“比較不同物質的吸熱能力”時,同學們用酒精燈同時開始均勻加熱質量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法正確的是( )![]()
A.實驗中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強
B.實驗中,物體吸熱多少是由物質的種類決定的
C.實驗中,將沙子和水加熱到相同溫度時,它們吸收的熱量相同
D.實驗中,加熱相同的時間,末溫低的物質吸熱能力強
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