【題目】如圖所示，某建筑工地用電動機、定滑輪和斜面組．成的裝置，將重為1 600 N的建材山斜面底端勻速拉到頂端。已知斜面傾角為30°。，斜面高為4．5 m，建材移動的速度為0．4 m/s，電動機的輸出功率為400 W，斜面的效率與整個裝置的效率之比η1：η2=10：9。（忽略定滑輪處摩擦及繩中）求：
（1）對建材做的有用功。
（2）斜面的效率。
（3）電動機消耗的電能。
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【題目】如圖所示，電源電壓恒為5V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0．6A，滑動變阻器的規格為“20Ω 1A”，燈泡標有“3V 1．8W”字樣。閉合開關，在電路安全的情況下（不考慮燈絲電阻的變化），則下列說法中正確的是（ ）
A．滑動變阻器的電阻允許調節的范圍是0～20Ω
B．電流表示數的變化范圍是0．1A～0．6A
C．電壓表示數的變化范圍是1．5V～3V
D．燈泡的最小功率是0．2W
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【題目】用刀切菜時，刀鈍了切不動，這時可以使勁切，這是利用_____的方法來_____；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，這是利用_____的方法來_____.
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【題目】小明利用如圖1 4所示的電路“探究串、并聯電路中電流的關系"。
（1）探究串聯電路中電流的關系。
①用筆畫線代替導線將開關S3連入電路中。（要求：只閉合開火S3后，R1、R2以及電流表串聯；導線不許交叉）
②小明將S3閉合后，發現電流表均無示數。于是他用一只電壓表對電路故障（電路中只有一處故障）進行了檢測，將電壓表接在R1兩端時，電壓表與電流表均無示數；接在R2兩端時，電壓表有示數，電流表無示數。電路中的故障是__________________。
小明排除故障后繼續實驗，讀出了電路中各電流表的示數，得到了串聯電路中電流的關系是：串聯電路中各處電流相等。
（2）完成上述實驗后，小明繼續探究并聯電路中電流的關系。
①各開關的連接情況是_________________（填寫各開關斷開或閉合）。
②分析實驗中各電流表的讀數（如圖所示），可知并聯電路中電流的關系是：_______________．
③電阻R1：R2=_________．
（3）為了驗證結論的普遍性，你可以采用的方法是：______________．
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【題目】“五一”期間，小強一家開小車到牡丹江市旅游，接近牡丹江市時，看到路邊標志牌如圖所示， 此后小車用1min勻速通過一段長為600m的路段。求：
（1）小車通過該路段的速度；
（2）請根據計算結果說明小車在該路段是否超速行駛；
（3）請寫出一句相關警示語，以提醒司機朋友要按交通法規安全駕駛.
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【題目】一個焦距為10cm的凸透鏡，當物體從離透鏡30cm處逐漸移到離透鏡20cm處，則
A. 像逐漸變小，像距逐漸變小 B. 像逐漸增大，像距逐漸增大
C. 像先小后大，像距逐漸增大 D. 像逐漸增大，像距逐漸變小
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【題目】四位同學一起到江陰黃山湖公園游玩時突發奇想，要進行一次比賽。他們商定：四人同時出發，繞黃山湖跑一圈，功率最大者獲勝．那么，最后勝出者一定是 （ ）
A．體重最大的同學
B．最快跑完一圈的同學
C．速度最大的同學
D．做功最快的同學
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