【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關S閉合后，有一個電表的指針沒有發生偏轉。移動滑動變阻器的滑片，此時觀察到只有一個電表指針的位置在改變，則故障是（ ）
A.電阻R2斷路B.變阻器R1斷路
C.電阻R2短路D.變阻器R1短路
【答案】C
【解析】
A．若電阻R2斷路，串聯電路無電流，電流表指針不偏轉，此時電壓表直接接在電源兩端，測量電源電壓，滑動變阻器滑片的移動不會對電源電壓產生影響，故此過程電流表和表的指針位置都不會產生變化，A選項不符合題意；
B．若變阻器R1斷路，串聯電路無電流，電流表指針不偏轉，同時電壓表所在回路也斷開，即電壓表指針也不會產生偏轉，滑動變阻器滑片的移動也不會對電流表和電壓表指針位置產生影響，B選項不符合題意；
C．若電阻R2短路，電壓表測導線，示數為零，此時回路閉合，電路中形成電流，電流表有偏轉，滑動變阻器滑片的移動會改變該串聯電路的電阻，故電流表示數會產生變化，但電壓表示數依舊是零，C選項符合題意；
D．若變阻器R1短路，此時回路閉合，電路中形成電流，電壓表測量電阻R2兩端電壓，電流表和電壓表都產生偏轉，移動已經短路的R1，不會對電路產生影響，D選項不符合題意。
故選C。
新題型全程檢測期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖甲所示的“測量小燈泡電阻”的實驗電路圖中，小燈泡的額定電壓為2.5V：
電壓 U/V | 0.9 | 1.3 | 1.7 | 2.1 | 2.5 |
電流 I/A | 0.18 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
按照圖甲電路圖，完成實驗電路的連接后回答下面的問題：
(1)小明連接好電路，檢查無誤后閉合開關，發現小燈泡不亮，但電壓表有示數、電流表無示數，則小燈泡不亮的原因可能是____；
(2)問題解決后，閉合開關，調節滑動變阻器，進行多次測量，測量的數據如圖乙所示。，則小燈泡正常發光時的電阻是____Ω；（結果保留一位小數）
(3)實驗后，他由圖乙的數據分析出燈絲的電阻隨溫度的變化而變化，從而畫出了如圖丙所示的I-U（或U-I）圖像，可以判斷圖像的縱坐標為____（選填“電壓”或“電流”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小東在實驗室測量金屬塊的密度時，在調節好的天平左盤放入金屬塊，右盤放入合適的砝碼，并調節游碼到天平重新平衡，右盤所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊的質量為_________g。然后，小東將金屬塊用細線系好輕放入盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置，則金屬塊的體積為_________cm3。該金屬塊的密度與下表中_________的密度相同。
材料 | 密度ρ/kg·m-3 |
鉛 | 11.3×103 |
銅 | 8.9×103 |
鋼、鐵 | 7.9×103 |
鋁 | 2.7×103 |
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【題目】某小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究．他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間，并根據記錄的數據繪制了如圖所示的圖象．下列說法正確的是
A.0～5s內，小車做勻速直線運動
B.小車在0～2s內比在5s～7s內運動得快
C.0～5s內，小車的平均速度是0.4m/s
D.2s～5s內，小車的平均速度是1m/s
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一邊長為10cm的正方體木塊，用細線置于底面積為250cm2的圓柱體容器中。向容器中逐漸加水，當向容器中加水3000cm3時，木塊恰漂浮在水面上，木塊有6cm的高度露出水面，且細線剛好拉直，如圖所示：：
(1)求木塊的密度；
(2)繼續向容器中加水，讓木塊的上表面剛好與水面相平，則此時細線的拉力大小為多少？容器底受到水的壓強是多少？
(3)在第(2)問的狀態下，剪斷細線，待木塊靜止時，水對容器底部減少的壓強為多少？
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【題目】酸奶是一種常見的飲品，小明想知道酸奶的密度，于是他與兩位同學準備了天平、燒杯等器材，但發現沒有量筒，他忽然想到家中還有一個新的針筒。依據實驗步驟，請回答：
(1)將天平放在水平桌面，把游碼移至標尺左端“0”刻度線處，發現指針指在分度盤的右側，此時應將平衡螺母向_____調，使天平橫梁平衡。
(2)他先用天平測出空燒杯的質量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質量，天平平衡時的情景如圖甲所示，則燒杯和酸奶的總質量m＝_____g。然后他用針筒抽取V1＝5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m2＝56.4g，則酸奶的密度為_____kg/m3。
(3)同學小華在實驗中發現一個問題，他發現針筒的刻度線前的尖端還是有一點小空隙，如圖乙所示。這會導致測得的酸奶密度比實際值_____（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。于是，他想出了一種修正方法：將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m3，記下此時_____，則酸奶密度表達式為：_____。（用所測物理量的符號表示）。
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【題目】下表是小明家電飯煲銘牌的部分信息，小明家電能表的示數如圖所示。把電飯煲接在家庭電路中使用時，下列說法錯誤的是（ ）
額定電壓 | 220V | |
頻率 | 50Hz | |
額定功率 | 高擋 | 1800W |
中擋 | 1200W | |
低擋 | 500W | |
A.電飯煲是利用電流的熱效應工作的
B.電飯煲在中擋正常工作時電熱絲阻值比低擋正常工作時小
C.電飯煲在高擋正常工作10min，消耗的電能是1.08×104J
D.若家中只接入電飯煲，在高擋正常工作10min，電能表示數將變成7328.6kW·h
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【題目】如圖所示是小明“探究影響電流熱效應的因素”的實驗裝置，在甲、乙兩瓶中裝入質量和初溫均相同的煤油，R1、R2采用如圖連接方式的目的是__________。閉合開關一段時間后，乙瓶中溫度計的示數較高，由此說明通電導體產生的熱量與__________有關。小華用相同裝置（煤油質量也相等）同時進行實驗，細心的小紅看到小明和小華兩組電阻絲阻值相等的燒瓶中，小華這一組的煤油升溫比小明的快，比較發現：小華的滑動變阻器接入電路的阻值較小，根據這一現象，小紅__________（選填“能”或“不能”）初步判斷出通電導體產生的熱量與通過導體的電流有關。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關”的實驗中，他用質量不同的兩個鋼球m和M（M的質量大于m），分別從不同的高度h和H（H> h）靜止開始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離，實驗過程如圖所示。
(1)小明通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，這種研究方法是________（選填“控制變量法”或“轉換法”）。若水平面絕對光滑，本實驗將_____（選填“能”或“不能”）達到探究目的。
(2)由甲、乙兩圖可得實驗結論：物體的動能大小與______有關。
(3)小麗根據甲、丙兩圖得出結論：物體的動能大小與質量有關，她的看法是否正確？_____（選填“正確”或“錯誤”），理由是：_________________。
(4)另同學用圖所示的方法探究動能的大小與速度的關系，他將相同質量的小球從不同高度（h2>h1）由靜止開始釋放，通過觀察木塊在鐵板和毛巾上滑行的距離來判斷小球動能的大小，這種方法是_____（選填“正確的”或“錯誤的”）。
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