【題目】20世紀60年代，為控制瘧疾疫情，屠呦呦嘗試用加熱青蒿的水溶液使其沸騰，去除水分以提取藥物，但效果并不理想．因為高溫破壞了青蒿中的有效成分．對此，可采用的方法是（ ）
A. 用微火加熱使水溶液慢慢沸騰
B. 用旺火加熱水溶液縮短沸騰的時間
C. 用低沸點溶劑進行實驗
D. 用高沸點溶劑進行實驗
全優考典單元檢測卷及歸類總復習系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在物理課外小組的活動中，老師拿出一個刻線間距為1毫米的量筒和一個空的厚底小玻璃瓶，小玻璃瓶可以放到量筒中。老師讓同學們用這兩樣東西，再借助于日常生活中常用的東西，測量制成玻璃瓶的這種玻璃材料的密度。小明想了一會兒，就向量筒中倒入一些水，將量筒放在水平桌面上，記下量筒中的水深為22.0厘米；再將空瓶開口向上放在量筒中，空瓶可以開口向上浮在水面上，小明從刻度線測得此時量筒中的水深為28.0厘米。隨后小明將空瓶按入水中，瓶中充滿水沉到量筒底部時，量筒內的水面恰好與24.2厘米的刻線相平。根據實驗測得的數據，并借助已知水的密度，小明很快就求出了玻璃材料的密度。請說一下，小明是怎樣解決這個問題的？他測量出玻璃材料的密度應是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在做探究凸透鏡成像規律的實驗時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側，實驗前調整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一高度，如圖所示。則下列四個選項中，判斷正確的是（ ）
A. 光屏上呈現的像是虛像
B. 光屏上呈現的像是倒立的
C. 蠟燭放置在10cm刻度線處，光屏上呈現的像與普通照相機成像的性質相同
D. 蠟燭放置在20cm刻度線處，光屏上呈現的像是等大、倒立的實像
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【題目】小英學習液體蒸發知識以后，利用身邊的物品設計了一個“比較酒精與水蒸發快慢”的小實驗。
【設計并進行實驗】
（1）在吸管的中間插入一枚大頭針，如圖甲所示，把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡。
（2）在這兩紙杯中分別倒入少許質量相等的酒精與水，取兩片相同的紙巾分別浸入酒精與水中；待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后，取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端（如圖乙所示），兩節紙巾的位置直到吸管恢復平衡。
（3）當酒精與水開始蒸發時仔細觀察吸管，如果吸管哪段上翹，就說明哪段的液體蒸發得更________（選填“快”或“慢”）
【交流與評估】
（4）放在吸管兩端的濕紙巾，其攤開的面積必須_________（選填“相同”或“不同”）。
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【題目】哈雷彗星是著名的彗星，它是以英國天文學家哈雷的名字命名的．他在1705年首先指出，1531年、1607年和1682年觀測記錄到的彗星實際上是同一顆彗星，并預言這顆彗星在1758年會再次出現，結果真如他所料．現在知道，每隔76年左右，哈雷彗星就回歸前來訪問一次，屆時，地球上的人們可以一睹它的芳容，我國對哈雷6的觀測記錄，始見于《春秋》，記載著“魯文公十四年（公元前163年），秋七月，有星孛（彗星的古代名稱）于北斗”．據考證，這是世界上最早的關于哈雷彗星觀測的可靠記錄，從春秋戰國到清末的二千多年間，我國共保存有31次哈雷彗星的觀測記錄．1986年4月，哈雷彗星回歸時，我國的天文學家也對它進行了成功的觀測，取得了許多珍貴的資料（如圖所示）
（1）彗星由________、________和________組成．
（2）哈雷彗星回歸的周期為 ________年，下次哈雷彗星回歸將在 ________年．
（3）最早有文字記錄哈雷彗星的國家是________，我國歷史考古學家利用當時有關哈雷彗星的記載成功地完成了商周斷代工程的研究，你能說出其中的原理嗎？________
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【題目】如圖甲所示，小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球接觸彈簧開始直至將彈簧壓縮到最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△1之間關系如圖乙所示，其中b為曲線最高點。不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發生彈性形變。則下列說法不正確的是（ ）
A. 小球在b點時重力等于彈力
B. 小球接觸彈簧后動能就開始減小
C. 在運動過程中小球的機械能不守恒
D. 小球在最低點時，速度為零，處于平衡狀態
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【題目】小宇測量標有“2.5V”“3.8V“字樣的兩只小燈泡L1、L2的電功率，電源由三節干電池串聯組成（電壓恒定不變）。
（1）測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時，若要使滑動變阻器的滑片向右滑動時，小燈泡變亮。請你用筆畫線代替導線，將如圖甲所示的實物電路連接完整____。
（2）閉合開關，移動滑片。P到某一點，電壓表示數如圖乙所示為______V．要測量該小燈泡的額定功率，應將滑片P向______端移動，才能使電壓表的示數為2.5V．記錄多組電壓表和電流表的數據，繪制如圖丙所示的I﹣U圖象，根據圖象可計算小燈泡L1的額定功率是______W。
（3）斷開開關，用L2替換L1，重復實驗前，還必須要進行的操作是______。
（拓展）（1）小宇發現電壓表“0～15V“的量程損壞了，同組的小明同學將電路中某個元件的連接改了一下，同樣準確測出小燈泡L2的額定功率，請你將小明做了改變后的實驗電路圖畫在右面的方框內___。
（2）小明的實驗過程是：閉合開關，______，即可計算出小燈泡L2的額定功率。
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【題目】“玉兔”號月球車如果在月球表面勻速行駛2小時，可通過的距離為0.4千米，則它的速度是_____千米/時；以月球為參照物，月球車是________的（選填“運動”或“靜止”）；它通過___________（選填“無線電波”或“超聲波”）接受北京指揮中心的指揮．
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【題目】熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變。小明同學用圖甲所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關系。已知M為控溫器，電源電壓恒為12V，R為電阻箱（一種可以改變并讀出阻值的變阻器）。
（1）熱敏電阻和電阻箱是_____（選填“并聯”或“串聯”）的。
（2）當控溫器中液體溫度為80℃，電阻箱阻值為100Ω時，電流表的示數為0.1A，則該溫度下熱敏電阻的阻值為_____Ω，此時熱敏電阻消耗的電功率為_____W。
（3）依次改變控溫器中的液體溫度，同時改變電阻箱的阻值，使電流表的示數始終保持在0.1A．通過計算得到相關數據記錄如表。從表中可以看出，在一定溫度范圍內，該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_____。
（4）在科技創新活動中，小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計（如圖乙所示）．它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應溫度。若電壓表的讀數會隨溫度的升高而增大，則應在圖乙中_____兩端接入一個電壓表。
A．a、b B．b、c C．a、c。
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