【題目】在某考古現(xiàn)場中，出土了許多極薄的黃金制品，黃金可以做成極薄的精美工藝品．主要是因?yàn)辄S金 ( )
A. 貴重 B. 密度大 C. 彈性好 D. 延展性好
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表V的示數(shù)將 ，電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值將 （均選填“變小”、“不變”或“變大”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理．
器材：焦距較長的凸透鏡（f=30cm）一個，滴管一個，廢錄音帶盒一個，清水，白紙，細(xì)鹽粉，頭發(fā)絲，昆蟲翅膀等：
（1）小水滴可看作一個焦距很小的 ______ 鏡，本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的 ______ 鏡，它與被觀察物體的間距為10-15mm，如圖甲所示．
（2）如圖甲中，透過這個小水滴，應(yīng)該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭（如果不是這樣，“箭頭”間的距離，或者改變水滴的直徑），這是通過小水滴所成的一個______（選填“虛”或“實(shí)”）像．
（3）如圖甲中，透過這個小水滴，如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭間的距離，應(yīng)該把水珠變______（選填“厚”或“薄”），直至與原來方向相反的、放大了的箭頭．如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是______．
（4）使凸透鏡成為_____ （物、目）鏡，與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距（30cm），通過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一______上，并且保持凸透鏡是______的，且眼睛不要離太近，邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置，即可看到箭頭被放大的______（選填“虛”或“實(shí)”）像．如圖乙所示，比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要______（選填“大”或“小”）得多，看到的箭頭相對于原來的箭頭是 ______ （選填“正立”或“倒立”）．如果箭頭順時針轉(zhuǎn)動，箭頭的像將沿 ______ （選填“順”或“逆”）時針轉(zhuǎn)動；如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向 ______ （選填“上”或“下”）移動．
（5）再用這個顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細(xì)鹽粉，昆蟲翅膀花紋的像．
（6）若用眼鏡代替凸透鏡，在家里完成上述實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選用 ______ （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡．
故
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小光同學(xué)在操場上練習(xí)爬竿，當(dāng)他從竿的頂端滑下時，感到竿燙手，說明竿的內(nèi)能 （選填“增大”“不變”或“減少”），這是通過 的方法使竿的內(nèi)能改變的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】曲藝同學(xué)用力提起一桶水，她對水桶施加了一個拉力，此時水桶對曲藝的手也施加了一個拉力，這兩個力的( )
A. 大小相同
B. 大小和作用點(diǎn)相同
C. 方向相同
D. 三要素相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】建筑工地上需要將6塊相同的磚從地面運(yùn)送到樓頂，工人師傅利用如圖所示的裝置，分三次運(yùn)送．第一次運(yùn)1塊，第二次運(yùn)2塊，第三次運(yùn)3塊，每次運(yùn)送時，磚都勻速上升，繩重及摩擦均忽略不計(jì)，這三次拉力依次為F1、F2、F3，效率為η1、η2、η3，則（ ）
A. F1+F2=F3 B. F1+F2＞F3
C. η1+η2=η3 D. η1＜η2＜η3
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明上學(xué)前取自己的眼鏡時，發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起，外形完全一樣，如圖所示，小明要想找出自己的眼鏡，下列做法正確的是（ ）
A. 用手摸鏡時，中間薄邊緣厚的是近視鏡
B. 讓鏡片正對太陽光，太陽光通過鏡片能呈現(xiàn)一個明亮小光斑的是近視鏡
C. 拿著鏡片看字，把字放大的是遠(yuǎn)視鏡
D. 兩種鏡片都是通過光的反射矯正視力的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重600N的貨物，所用的拉力F為400N，貨物在50s內(nèi)勻速上升5m．在此過程中，貨物上升的速度是 m/s；所做的有用功是 J；拉力做功的功率是 W；滑輪組的機(jī)械效率是 ．
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