【題目】如圖，豎起放置的一容器，甲、乙端封閉，丙端開口向上，容器（選填“是”或“不是”）連通器，容器中注入水后如圖．水中在同一水平線上的a、b、c三點的壓強分別為pa、pb、pc ， 那么這三個壓強的大小關系是 ． 
期末復習檢測系列答案
超能學典單元期中期末專題沖刺100分系列答案
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陽光考場單元測試卷系列答案
名校聯(lián)盟沖刺卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列四種現(xiàn)象中，只有能的轉移而不發(fā)生能的轉化過程的是( )
A. 冬天，用手摸戶外金屬時感到?jīng)?/span> B. 植物吸收太陽光進行光合作用
C. 汽車緊急剎車停住后，車胎發(fā)熱 D. 雙手互搓，手心發(fā)燙
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小明制作的“浮沉子”，為了探究其浮沉，大瓶瓶蓋應該 __________（旋緊/擰開）。用力擠壓瓶體后，發(fā)現(xiàn)浮沉子下沉，玻璃小瓶沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力大小____________（變大/變小/不變）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)在科學家制造出了太陽能飛機，全球最大太陽能飛機“太陽驅動”二號在瑞士首飛成功。該飛機在飛行中無需一滴燃料，僅靠陽光就能實現(xiàn)晝夜飛行。其質量為2300 kg,最大速度為140 km/h。求：（g＝10N/kg）
（1）飛機以最大速度飛行1.5 h通過的路程；
（2）飛機的重力；
（3）若飛機停在機場的水平地面上時，輪胎與地面接觸的總面積約為4000cm2，飛機對地面的壓強是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗：
（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置。小明將左端的平衡螺母向右調，小紅認為也可以將右端的平衡螺母向______調（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡。
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂。多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。
實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是：__________；多次實驗的目的是：_______________________。
（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：__________________________。
（4）小紅將圖乙中杠桿兩側的鉤碼各取下一個，杠桿會___________（選填“右側下降”或“左側下降”）。
（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側的兩個鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應將右側鉤碼_____（說出鉤碼移動的方向及格數(shù)）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示。
（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇______（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡。
（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該_________________________________________。
（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間，小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法是否正確？答：____________。
（4）測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了4個小組的數(shù)據(jù)，你認為這些數(shù)據(jù)是否合理？請說明理由。答：_______________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】使用魚竿釣魚時，如圖所示，當魚上鉤時，魚竿會被拉彎，說明力能改變物體的；起魚時，若魚的重量不變，魚竿重量不計，魚竿長度越長，手提魚竿的力越 ． （選填“大”或“小”） 
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