【題目】某小組利用天平、彈簧測力計、鉤碼若干,探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”的實驗數據記錄如表,則下列說法中錯誤的是
次數 | 重力G/N | 質量m/g | 比值(G/m)/(Nkg﹣1) |
1 | 0.98 | 100 | 9.8 |
2 | 1.47 | 150 | 9.8 |
3 | 1.96 | 200 | 9.8 |
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A. 小張認為利用原有器材,在月球表面可以完成本實驗
B. 小明處理數據時,繪出重力G與質量m的關系圖象(如圖),可得重力與質量成正比
C. 小亮處理數據時,算出每組重力與質量的比值(如表格),可得重力與質量成正比
D. 小紅認為本實驗中多次實驗的目的是為了減小誤差
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【題目】下列四種生活中常見的光學現象中,屬于光的折射現象的是
A.
從后視鏡中看車后景物
B.
拱橋在水中形成倒影
C.
樹蔭下形成的圓形光斑
D.
葉子經露珠成放大的像
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【題目】在一次參加婚宴時,小明看到了這樣一個現象:當廚師用猛火炒菜時,液化氣鋼瓶外面下部出現了一層霜(如圖).經過一番思考,小明明白了其中的物理原理:罐內的石油氣是用______的方式使其液化,以液態形式儲存在罐體下部.使用時迅速_______ (填物態變化名稱),供燃氣灶使用,這個過程需要______熱量,使鋼瓶溫度降低.最終空氣中的水蒸氣遇到鋼瓶發生_______ (填物態變化名稱).
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【題目】為創建全國“環保節能模范城市”,武漢市新建的小區將普遍安裝太陽能路燈.如圖甲所示是某型號太陽能路燈,圖乙是它的結構示意圖,圖丙是該太陽能路燈的技術參數.
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(1)白天,太陽能電池板的能量轉化情況是________.太陽能屬于________(選填“一次能源”或“二次能源”).
(2)太陽能路燈專用控制器實質上是一個由光、聲音和時間控制的單刀多擲開關 (如圖乙中的S所示).晚上要讓電燈發光,控制器將控制開關S與_________觸點接觸;鉛酸蓄電池在充電過度或放電過度的情況下均會縮短使用壽命,為了避免鉛酸蓄電池過充或過放,控制開關S與_________觸點接觸即可.
(3)經測試.在太陽能電池板不工作的情況下,該太陽能路燈最多可持續發光40h,則鉛酸蓄電池最多能儲存大約多少千瓦時的電能?
(4)如果太陽光照射到地面時的輻射功率為1000W/m2(輻射在每平方米面積上的光能為1000W),太陽能電池光電轉換效率為8%,則太陽能電池板的面積為多大?
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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R是定值電阻。當將一個“2.5V 0.5A”的小燈泡接在a,b兩點間是,小燈泡恰好正常發光;若換一個“3.8V 0.5A”的小燈泡接在a,b兩點間,則這個小燈泡( )
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A. 比正常發光亮些
B. 比正常發光暗些
C. 能正常發光
D. 燈絲將會被燒斷
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【題目】一同學學習摩擦力時,老師說:汽車是靠摩擦力前進的;這個同學喜歡動腦筋,他想知道汽車前后輪的摩擦力方向是怎樣的?在他請教老師時,老師說:讓我們共同探究一下。他們共同做了一個實驗,老師在比較光滑的桌面上放兩輛能自由移動的小車,把一個小玩具車,在開動馬達后,拿在手上,然后慢慢地往下放(如圖所示),當玩具車與下面兩輛小車剛剛接觸時,發現下面的小車運動情況如圖所示
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A. 則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后,后輪受到的摩擦力方向向前
B. 則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前,后輪受到的摩擦力方向向后
C. 則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前,后輪受到的摩擦力方向向前
D. 則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后,后輪受到的摩擦力方向向后
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【題目】小球從高處落下至彈簧,彈簧縮短,說明力可以改變物體的_______。彈簧又會將小球彈起,是因為彈簧產生了_______,使小球的_______發生改變,小球離開彈簧后仍能繼續向上,是因為_______(選填“彈簧”或“小球”)有慣性,小球到達最高點,若重力消失,小球將_______(選填“靜止”或“勻速直線向上”)。
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【題目】在分組“使用托盤天平和量筒測量小石塊密度”的實驗中:
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(1)小軍同學用托盤天平測量物體的質量,操作情況如圖甲所示,請指出其中兩個錯誤:
①_______②_______
(2)小明這組同學先用托盤天平測小石塊的質量,步驟如下:
①把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端零刻度線處,發現指針偏向分度盤的左側,此時應該把平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調節,才能使天平平衡;
②天平平衡后,把小石塊放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發現指針偏向分度盤的右側,接下來正確的操作步驟是(_______)
A.將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡
B.將右端平衡螺母向左旋進一些
C.把天平右盤的最小的砝碼拿走,并向右移游碼
D.將右端平衡螺母向右旋出一些
③右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖乙所示,則小石塊質量為_______ g;
(3)接下來他們用量筒測量小石塊的體積,步驟如下:
①在量筒中注入適量的水(如圖丙所示),讀出此時水面所對應的示數 V1;
②把固體浸沒在盛有適量水的量筒中(如圖丁所示),讀出此時水面所對應的示數 V2,
③則待測固體的體積 V=_______cm3。
(4)他們測得該小石塊的密度為 _______kg/m3 。
(5)小芳一組沒有量筒,她們用下列方案測量小石塊的體積。
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①向燒杯中加入適量的水,用天平測出燒杯和水的總質量m1。
②將燒杯放在水平臺面上,用細線系住小石塊輕輕放入燒杯中,使小石塊浸沒在水中,在燒杯壁上記下水面位置。
③將小石塊從水中取出后,向燒杯中緩慢加水至標記處,再用天平測出燒杯和水的總質量m2。
有同學認為小石塊從水中取出會帶走一部分水,導致密度的測量值會偏小,你_______(選填“同意”或“不同意”)他的觀點。
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【題目】如圖所示是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖像。若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成等高的實心圓柱體A、B,把它們并排豎放在水平地面上,則兩圓柱體A、B對水平地面的壓強之比為 ( )
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A. 8︰1 B. 4︰3
C. 4︰1 D. 1︰2
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