【題目】長度測量進一般要測量三次或更多次，這樣做目的是_____，有五名同學先后對一物體進行五次精確測量，記錄結果如下：14.72cm14.71cm14.82cm14.73cm14.73cm，根據數據分析，刻度尺的分度值是_____，這次測量的結果應記作_____。
【答案】減小誤差 1mm 14.72cm
【解析】
（1）實驗中多次測量的目的：1使實驗結論具有普遍性，2多次測量取平均值是為了減小誤差；（2）在進行長度的測量時，要估讀到分度值的下一位，也就是說分度值所對應的數據（倒數第二位）是準確的，分度值所對應的下一位數據（最后一位）是估讀的，測同一物體的長度其準確值是不變的；（3）去掉偏差較大的，為減小誤差取平均值算出結果，注意小數點后保留與原題中相同的位數。
(1)用刻度尺測量物體的長度，即使方法、讀數再正確，測量值和真實值之間都有差別，這就是誤差，誤差是不可避免的，但可以盡量減小誤差，本次實驗中多次測量取平均值的目的就是減小誤差；(2)從測量結果看，倒數第二位的單位是mm，所以刻度尺的分度值是1mm；(3)觀察五次測量結果，14.82cm的準確值與其他四次不同，因此是錯誤的；
物體長度的平均值為：
快樂5加2金卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面是小麗在測量一塊礦石密度時的主要步驟。請你幫她按正確的操作順序將序號排列出來： ___
A倒入量筒中一部分水，記下這些水的體積V1；
B用天平測出礦石的質量m；
C將礦石放入量筒中，測出礦石和水的總體積V2；
D將各步的數據填入下表中，利用密度公式，求出礦石的密度。
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【題目】如圖所示，鐵桶重20N，桶的底面積為200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面積為1m2的水平臺面上，求：
（1）水對桶底的壓強多大？
（2）桶底受到水的壓力多大？
（3）臺面受到桶的壓強多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】已知人耳區分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上，同學將耳朵貼在一根20m鐵制的空水管的一端，乙同學在另一端用力敲一下鐵管，甲同學能聽到（空氣中聲速為340m/s，水中聲速為1500m/s，鐵中聲速為5200m/s）（不包括其他物體反射的回聲）
A. 1次敲擊聲 B. 2次敲擊聲 C. 3次敲擊聲 D. 4次敲擊聲
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【題目】如圖是小明設計的“測量小燈泡額定功率”的電路圖。已知定值電阻R0=15Ω，滑動變阻器R(20Ω 1A)，電源電壓為18V，小燈泡的額定電壓為6V.
(1)請用筆畫線代替導線將實物電路圖補充完整______________。
(2)閉合開關S前，滑動變阻器的滑片P應滑到最_______。(選填“左端”或“右端”)
(3)小明正確連接電路后，閉合開關，發現無論怎樣調節滑動變阻器燈泡都不亮，小明分析后確定是燈泡的故障。若電流表沒有示數，電壓表有示數且接近電源電壓，可以判斷燈泡_________；若電流表有示數，電壓表幾乎沒有示數，可以判斷燈泡___________。
(4)小明排除電路故障后，進行實驗。小燈泡正常發光時，電流表的指針如圖c所示，則小燈泡的額定功率為_______W。
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【題目】送水工人把一桶重為190 N的礦泉水（如圖所示）扛在肩上從一樓的樓梯走上到20 m高的七樓。已知工人的重量為590 N，桶與肩的接觸面積為5×10－3 m2，登上七樓用時為100 s。求：
（1）桶對送水工人肩膀的壓強是多少？
（2）送達七樓時，工人對水做了多少功？
（3）登上七樓，送水工人的總功率是多少？
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【題目】如圖是演示巨磁電阻效應原理的示意圖，GMR是巨磁電阻，它的電阻在磁場中隨磁性增強而急劇減�。陔娐返碾娫措妷罕３�6V不變，L是標有“2V 0.1W”的指示燈，當它兩端電壓達到1.2V時開始發光，若指示燈電阻不受溫度影響，則燈絲阻值為 ________Ω．閉合S1、S2時，圖中電磁鐵的 ________（選填“左”或“右”）端是S極，將滑動變阻器滑片P向左滑動，電磁鐵周圍的磁場 ________（選填“增強”、“減弱”或“不變”），P滑到某點，L剛好開始發光，此時GMR接入電路的阻值為 ________Ω，繼續向左滑動滑片P，電壓表示數 ________
【答案】 40 右 增強 160 變小
【解析】（1）由
可得，電阻R的阻值： 
（2）閉合開關S1，由安培定則可知，螺線管左端的磁極為N極，右端為S極；
（3）當滑動變阻器滑片P向左滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值減小，則電路的總電阻變小，由歐姆定律可知，電路電流變大，因此電磁鐵磁性增強，周圍磁場增強；
（4）當L剛好發光時，電路中的電流： 
由
可知，此時電路中的總電阻： 
；由串聯電路電阻規律可知，GMB接入電路的阻值： 
；繼續向左滑動滑片P，電磁鐵的磁性更強，周圍磁場更強，GMB的阻值更小，由串聯電路分壓的規律可知，電壓表的示數變小。
故答案為：40；右；增強；160；變小。
【點睛】本題考查了電路的動態分析，涉及到電磁鐵磁性與電流的關系、歐姆定律以及電功率公式的應用等，判讀出巨磁電阻的變化是解題的關鍵。
【題型】填空題
【結束】
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【題目】一個薄壁的瓶子內裝滿某種液體，已知液體的質量為m，小明同學想測出液體的密度，他用刻度尺測得瓶子高度為L，瓶底的直徑為D，然后倒出部分液體（約小半瓶，正立時近彎處），如圖所示，測出液面高度L1，然后堵住瓶口，將瓶倒置，測出液面高度L2，則液體的密度為________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，電阻R1、R2的阻值分別為10 Ω和20 Ω，只閉合開關S1，將滑片P移到中點，電壓表示數為6 V，電阻R1的功率為P1，閉合開關S1、S2，將滑片移到最左端，電阻R2的功率為P2，若P1∶P2＝2∶9，則下列說法正確的是
A. 電源電壓為18 V
B. 滑動變阻器的最大電阻為20 Ω
C. 電路的最大功率為12.15 W
D. 電路的最小功率為2.7 W
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