【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電路中的電阻為R ，電流表的示數為I ，為使電流表的示數變為 3I ，則下列做法中正確的是（ ）
A. 串聯一個阻值為1/2R的電阻
B. 并聯一個阻值為2R的電阻
C. 將一個阻值為2R的電阻串聯在電路中.
D. 將一個阻值為1/2R的電阻與電阻R并聯
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【題目】在“探究冰和蠟熔化時溫度的變化規律“的實驗中：
（1）如圖甲所示，溫度計的玻璃泡要________ 在固定粉末中，不要碰到試管底或試管壁．
（2）若某時刻溫度計的示數如圖所示，則此時溫度計的讀數為 ________ ℃．
（3）圖乙和圖丙，是小明繪制的冰和蠟的熔化圖象，則圖________ 是蠟的熔化圖象，判斷的依據是________ ．
（4）實驗中小林同學發現冰熔化時間短，不便于觀察熔化時的現象，在不改變原來實驗裝置的情況下，請你告訴她一種延長冰熔化時間的方法：________ ．
（5）細心的小麗發現：在圖象乙中，物質第1min和第5min升高的溫度不同，其原因是________ ．
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【題目】如圖所示，是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖．
（1）往燒瓶中注入適量的熱水，點燃酒精燈給燒杯加熱至沸騰，（切勿碰翻燒杯，小心燙傷），繼續加熱，水的溫度 ________ ，水沸騰時的氣泡變化如圖中的________ （a或b）；
（2）觀察從燒瓶口冒出時生成的白霧，往瓶口的上方，傾斜著放置一金屬盤，一段時間后，觀察到金屬盤的底部出現水滴，小水滴是由燒瓶噴出的水蒸氣 ________ （填物態變化），同時握金屬盤手的感覺是 ________ ，說明了 ________ ；
（3）短時間內要在金屬盤的底部產生更多的水滴，可以采取的方法 ________ ；
（4）某同學在觀察燒瓶中的水沸騰時，從瓶口噴出一股“白氣”，在最靠近瓶口的地方反而看不見“白氣”，這是為什么？ ________ 瓶口溫度較高，水蒸氣不容易液化。
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【題目】為防止酒駕事故的出現，酒精測試儀被廣泛應用。現在國際公認的酒駕標準是0.2mg/ml≤酒精氣體濃度≤0.8mg/ml，有一種由酒精氣體傳感器制成的呼氣酒精測試儀，其阻值與接觸到的酒精氣體濃度的關系如圖甲所示。在圖乙所示的工作電路中，電源電壓恒定，定值電阻R2=20Ω，閉合開關，當酒精氣體的濃度為0時，電壓的示數是18V，求：
（1）電源電壓；
（2）當電流表的示數為0.4A時，試通過計算判斷被檢測者是否酒駕。
（3）當電流表的示數為0.4A時，R1的電功率。
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【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，表①、②、③是電流表或電壓表，滑動變阻器R2的滑片P 在中點，閉合開關S，三只電表均有示數.當滑片P向左移動時，下列說法正確的是（ ）
A. 若電阻串聯，①、③是電壓表，則表②示數變大
B. 若電阻串聯，①、③是電壓表，則表②示數變小
C. 若電阻串聯，①、③是電流表，則表②示數變小
D. 若電阻串聯，①、③是電流表，則表②示數變大
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【題目】小聰和小明通過實驗探究“物重與物體質量的關系”，可供選擇的實驗器材有：
①量程為10N、分度值為0.2N的彈簧測力計；②量程為5N、分度值為0.1N的彈簧測力計；③未標明質量的鉤碼若干個．
（1）為了獲得的實驗數據更準確，應選用彈簧測力計 ______ （選填序號）．
（2）要完成本次實驗，他們還需要一種測量工具是 ______ ．
（3）在測物重時，小聰如圖甲操作，小明如圖乙操作，則小聰的操作是的 ______ ，小明的操作是的 ______ ．（選填“正確”或“錯誤”）
（4）圖表是他們的實驗數據．
小聰通過預習知道：對于本實驗，課本的結論是“物重與質量的比值是定值，約等于9.8N/kg”．于是他把第1次和第3次的物重分別修改為0.49N和1.47N，使得物重和質量的比值均為9.8N/kg．小明認為測量出來的數據是不能修改的，小聰的做法是不對的．小聰認為自己只是修改數據的最后1位數，而數據的最后1位是估計值，是不確定的，是可以修改的．你認同 ______ （選填“小聰”或“小明”）的觀點．
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【題目】為了估測聲音在空氣中的傳播速度，一位男孩面對一座距自己85m的峭壁發出喊聲，一會兒聽到了回聲．他分三次用電子表測量從他發出喊聲到聽到回聲經歷的時間分別為0.49s、0.50s、0.51s．
（1）你認為他能聽到回聲的條件是：________．
（2）此測量過程主要利用聲音能傳播________的特性．（選填“信息”、“能量”）
（3）此種方法也可以測量光速，因為光在同一種均勻介質中沿________傳播，且可以發生________現象．
（4）此時聲音在空氣中的傳播速度是多少_________ ？
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【題目】如圖所示，一根重木棒在水平動力（拉力）F的作用下以O點為軸，由豎直位置逆時針勻速轉到水平位置的過程中，若動力臂為L，動力與動力臂的乘積為M，，則（ ）
A. F增大，L增大，M增大B. F增大，L減小，M減小
C. F增大，L減小，M增大D. F減小，L增大，M增大
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【題目】在利用光具座“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是 ______ cm．
（2）調整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、 ______ 的實像；其中 ______ （填光學儀器名稱） 就是利用這一成像規律工作的．如將蠟燭遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向 ______ （選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．
（3）小明實驗后對“凸透鏡的焦距可能與哪些因素有關”產生了濃厚的興趣．
①小明回憶了物理課上曾經做過的光的 ______ 實驗，猜想凸透鏡的焦距可能與色光的顏色有關，其中 ______ 光（填“紅”或“紫”）通過同一凸透鏡的焦距大．
②小明又根據人眼看遠近處物體時眼球的厚度（中間比邊緣厚的程度）不同，猜想凸透鏡的焦距可能與凸透鏡的厚度有關．于是他用同一束平行于主光軸的光分別經過材料相同但厚度不同的凸透鏡A、B、C，并得到如圖所示的光路圖．根據此實驗現象可知，對光線會聚能力最強的是透鏡 ______ ．（選填A、B或C）．
③小明猜想凸透鏡的焦距還可能與制作凸透鏡的材料有關，請你幫小明設計一個實驗方案驗證該猜想，在下面寫出實驗的簡要做法及如何判斷．
簡要做法： ______
如何判斷： ______ ．
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