【題目】如圖所示為一傾斜的平面鏡，當(dāng)你走向平面鏡時(shí)，下列描述符合事實(shí)的是（ ）
A. 鏡中的像變大
B. 通過(guò)平面鏡觀察到的視野變大
C. 鏡中的像將遠(yuǎn)離你
D. 像與你的連線與鏡面不垂直
【答案】B
【解析】試題分析：平面鏡成像特點(diǎn)：平面鏡所成的像是虛像，像與物體的大小相同，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱．
解：A、人在平面鏡中的像的大小與人等大，當(dāng)人走近鏡子時(shí)，鏡中的像的大小不變，故A錯(cuò)誤；
B、你走向平面鏡時(shí)，人的視覺(jué)近大遠(yuǎn)小，通過(guò)平面鏡觀察到的視野變大，人看到的像更清晰，故B正確；
C、當(dāng)你走向平面鏡時(shí)，距鏡子的距離減小，鏡中的像將靠近你，故C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)你走向平面鏡時(shí)，像與你的連線與鏡面仍然垂直，故D錯(cuò)誤．
故選B．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）杠桿在支架上的狀態(tài)如圖所示，此時(shí)應(yīng)把平衡螺母向_______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持其_______并靜止．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測(cè)量_______．
（2）小明在杠桿兩邊掛鉤碼（每個(gè)鉤碼相同），不斷改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小，調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小，使杠桿重新平衡，記錄數(shù)據(jù)如上表．分析表中的數(shù)據(jù)，得出杠桿的平衡條件是_______．
（3）在圖中，杠桿質(zhì)量不計(jì)，杠桿每格的距離均相等．當(dāng)A處掛4個(gè)鉤碼，在B處掛_______個(gè)鉤碼時(shí)，杠桿在水平位置仍然平衡；若A、B兩處的鉤碼均向支點(diǎn)O移動(dòng)兩格后，杠桿將向_______（填“左”或“右”）端傾斜．
（4）在圖中，A處鉤碼重2N，在C處用彈簧測(cè)力計(jì)斜向下拉．當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______（填“大于”、“等于”或“小于”）3N．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明家的電熱水壺具有自動(dòng)加水和加熱兩種功能，其裝置如圖所示。燒水時(shí)，先按下加水按鈕，自吸泵把水從水桶抽到壺內(nèi)，當(dāng)壺內(nèi)水位達(dá)到規(guī)定容量時(shí)，自吸泵自動(dòng)停止抽水；再按一下加熱按鈕，加熱裝置將對(duì)壺內(nèi)的水加熱，當(dāng)水沸騰時(shí)，加熱裝置自動(dòng)停止加熱。已知c水=4.2×103 J/（kg·℃），ρ水 ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，電熱水壺的銘牌數(shù)據(jù)如下表。求:
（1）自吸泵將1.2kg水提升0.5m,克服水的重力所做的功, 如果自吸泵抽水效率為60%，需要消耗的電能。
（2）電熱水壺正常工作時(shí)，把1.2kg水從20℃加熱到100℃用的時(shí)間是6min，電熱水壺的熱效率。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示．
（1）在沒(méi)有抽氣時(shí)，小華用家里的電話撥打手機(jī)，他 選填“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲．
（2）小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打手機(jī)，他聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲的情況是 ．
（3）通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】我們經(jīng)常提到的像：①小孔成像；②平面鏡成像；③放大鏡成像；④汽車(chē)倒后鏡中的像．下列關(guān)于以上像的描述正確的是（ ）
A．屬于實(shí)像的是①②③ B．屬于虛像的是②③④
C．由于反射而成的像是②③ D．由于折射而成的像是③④
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 。
（2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的像________，說(shuō)明像與物的大小 ；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說(shuō)明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）。
（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 _____ 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（10分）如圖甲是小莉用電壓表和電流表測(cè)定2.5V燈泡的額定功率的電路。
（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_____端(填“左”或“右”)。
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡發(fā)光，但電壓表示數(shù)為0。經(jīng)檢查，圖中a、b、c三根導(dǎo)線中有一根斷了，則該導(dǎo)線是 。（填寫(xiě)字母）
（3）排除故障后測(cè)量燈泡額定功率：閉合開(kāi)關(guān)，緩慢移動(dòng)滑片，燈泡亮度逐漸 ，直至 時(shí)停止移動(dòng)滑片，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率是 W，若此時(shí)將小燈泡換成“2.5V 0.6W”的另一小燈泡，那么該小燈泡的實(shí)際功率 0.6W（選填“>”、“ <”或“=”）
（4）若沒(méi)有電流表，小莉想利用一個(gè)電壓表和一個(gè)電阻箱測(cè)量小燈泡的額定功率。她選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，并按照?qǐng)D丙所示的電路圖連接好實(shí)物。以下是她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)將它補(bǔ)充完整：
①只閉合開(kāi)關(guān) ，移動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V；
②下一步操作是： ，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出電阻箱連入電路的阻值R0；
③利用上述測(cè)量出的物理量及已知量，寫(xiě)出小燈泡額定功率的表達(dá)式是：P= 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲吊車(chē)比乙吊車(chē)的機(jī)械效率高，當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí)，則（ ）
A．甲吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的有用功較多
B．乙吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多
C．甲吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的總功較多
D．甲、乙兩吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的總功相同
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】投影儀能將文字和圖象等信息投射到屏上，其鏡頭相當(dāng)于一個(gè) ，屏上出現(xiàn)的文字相對(duì)于投影儀內(nèi)部發(fā)光元件產(chǎn)生的“文字”是一個(gè) 立放大的像．若需讓屏上的文字變大，應(yīng)將鏡頭適當(dāng) （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）發(fā)光元件．
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